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在新闻人物通讯的写作中,直面人物多侧面、多角度的矛盾对立和统一,真实描写他们战胜艰难过程中的喜与忧、甜与苦、得与失,人物的精神面貌、先进思想、时代特征等闪光点,才会淋漓尽致地展现,人物才有立体感,才觉得可亲可敬。 相似文献
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韩书文 《北京宣武红旗业余大学学报》2006,(1):26-29
《史记·项羽本纪》中有一个十分精彩的故事——鸿门宴。写的是刘邦和项羽于公元前206年在陕西新丰鸿门的一次宴会。这次宴会是项羽一生中从胜利走向败亡的转折。也是刘邦、项羽从盟友转为敌手的开始。从此天下转入楚、汉相争的局面。 相似文献
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美国著名记者史沫特莱作为中国人民的朋友,写过许多支持中国人民解放斗争的作品,其中的《记鲁迅》,经历了半个多世纪的考验,仍然闪耀着名作的光辉。重读这篇以真情和生命的意义写成的新闻特写,再次受益匪浅。 史沫特莱对鲁迅的记怀,是遵循着非常客观的规律,即从不认识、毫无所知到认识并被吸引、最后相知甚深并肩战斗成为战友的过程,使人们随着她的思路不知不觉间也就由浅入深地了解了鲁迅。这是一种不是手法的手法,当然也是最高超的手法,因为毫无刻意雕琢的痕迹,它的作用只能是让读者感到真实。 全文可说是由三部分组成。 第一… 相似文献
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新闻出版署副署长梁衡在《没有新闻的角落》一书中写道:“教育新闻是最难采写的,它不像科技有具体成果可言,不像社会新闻容易吸引人,教学秩序按部就班,平静安定,要在这种平静中发现新闻是需要特别的耐心。”相信不少从事教育新闻报道的同行都有类似的感受。如何将教育人物通讯写活、写新、写深,值得我们认真思考和探索。一、巧选角度,以新抓人巧选新闻角度,是指看问题和抓新闻的角度要与众不同,角度选取的好坏,决定了文章的好与坏、平与奇。一些教育人物通讯,往往给人千人 相似文献
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新世纪中国大学图书馆发展之我见(之二)-北京大学图书馆馆长戴龙基访谈录 总被引:10,自引:0,他引:10
《大学图书馆学报》2001,19(2):3-4
本刊编辑:戴馆长,国家正在实施“211工程”,要在新世纪建成若干所世界一流大学。您认为世界一流大学图书馆应该具备哪些基本特征?我们和国外一流大学图书馆差距体现在哪些方面? 戴馆长:这是我们建设一流大学图书馆首先要解决的问题,目前是仁者见仁,智者见智,以下只是我的一得之见,愿就教于各位专家学者。 我认为以目前的条件而论,世界一流大学图书馆应具备如下特点: 1.读者可以在相对宽松、舒适的环境里(包括馆舍、网络、硬件设备和与之相适应的人文环境),获得他们所需的文献服务。 2.提供多种有效的服务项目,并根据读者… 相似文献
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刘知己在《史通》序中说:“汉求司马迁后,封为史通子,是知史之称通,其来自久,博采众议,爱定兹名。”李教授称,考研时曾将历史知识前后联系起来通识,有茅塞顿开之感。对于“唐宋变革论”李教授提出,不论是唐史学者,还是宋史学者,都应打通唐宋断代史的界限,真正把唐宋变革作为一个整体来研究。仅此二例便可说明,“广知邃密求贯通”是其治学之要诀也。[编者按] 相似文献
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