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991.
论思想政治教育在人才培养中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
罗洪铁 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(6):5-9
思想政治教育在人才培养中的作用主要表现在四个方面:即帮助受教育者选择成才目标;培养受教育者的思想政治素质;对受教育者进行思想能力的训练;锻炼受教育者的意志。 相似文献
992.
"安、专、迷"精神是干部档案队伍建设的重要价值目标,干部档案工作人员意志和品格完善、素质和能力提升是"安、专、迷"精神价值目标实现的内在因素,干部人事档案主管部门为干部档案工作人员提供和创造的成长平台、工作环境和发展空间是"安、专、迷"精神价值目标实现的外在条件。 相似文献
993.
韩海潮 《新乡教育学院学报》2004,17(4):114-115
运用现代化的教学手段进行目标教学 ,给课堂教学带来新的生机和活力 ,对于激发学生兴趣 ,突出学生的主体地位 ,因材施教和分层次布置作业等方面都有一定的积极意义 ,也有利于提高教学质量 相似文献
994.
关于合作行为的研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
一、合作行为概述 合作行为是一种重要的亲社会行为 ,是儿童青少年社会化的重要方面。所谓合作 ,是指“两个或两个以上的个体为达到共同的目标而协调活动 ,以促进一种既有利于自己又利于他人的结果出现的行为”。[1] 与合作行为相对的是竞争行为 ,竞争则是指希望超过他人而获得承认。早期的研究中 ,该领域只涉及合作与竞争两种变量。Knight&Kagan(1981)引进了一个新变量———个人主义。个人主义是向个人目标挑战 ,不影响他人行为 ,同时也不受他人行为的影响。合作行为及相关的概念最初是从经济学领域借用过来的 ,近几十年来… 相似文献
995.
一、教学目标:知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程;能用一元一次方程解决实际问题;会解有关等积和百分率问题;培养学生的参与意识、竞争意识,培养学生的自主探索、合作交流、勇于创新的能力。二、教学重点、难点:重点:会解有关等积和百分率问题;难点:找等量关系。三、教学过程1、导入:提问:①小学阶段解应用题最常用方法是什么?②你知道解应用题还有什么方法?导入本课课题(板书),教学目标(口述)2、新授: 相似文献
996.
大数据时代给品牌营销及其媒介投放带来了前所未有的机遇与挑战,以大数据为策略依据的精准定向媒介投放更是行业发展的必然趋势.大数据改变了品牌传统的媒介策略,随着沉浸在互联网中用户生活轨迹的巨大改变,品牌商对媒介遗择、投放节奏及投放地点也因此发生了改变. 相似文献
997.
随着后工业社会的到来,扬长教育逐渐成为教育领域所关注的热点.而扬长教育作为一种新的教育理念必须走向教学实践。文章从教学目标、理论基础、教学原则、师生关系和教学评价等方面对其进行具体的阐释。 相似文献
998.
999.
一、表现性课堂与传统课堂教学关键要素的区别
与传统的课堂教学相比,表现性课堂教学在教师角色、学生角色、目标制定、教学方法与学习方式上有如下几个特点:教师从知识的权威者、裁判者、供应者转变为学生的促进者、合作者和心理调适者;学生由信息的被动接受者,变为信息加工的主体;在教学目标制定上,由传统的教师制定教学目标,变为教师与学生共同制定学习方案,共同生成与设计任务;教学方式方法上,由以学科“课时”为单位设计教学方案。 相似文献
1000.
所谓高效课堂,就是在一节课之内,学生能够掌握一定的知识,能够自主学习、自主思考,教学目标能够得到实现。高效课堂并不是非常容易实现的,需要教师和学生的共同努力。 相似文献