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101.
高等体育教育专业整体改革的初步思考 总被引:11,自引:0,他引:11
李训锦 《西安体育学院学报》2001,18(4):95-96
采用文献资料研究方法 ,在分析我国高等教育专业前期改革经验的基础上 ,提出高等体育教育专业应根据社会需求 ,培养新型体育人才 ,改革招生制度 ,优化课程体系 ,改进教学方法 ,完善考核内容等 相似文献
102.
103.
王海明 《首都体育学院学报》2001,13(4):80-82
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因;社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因.揭示人类创造的基本动力规律,解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。 相似文献
104.
《体育成人教育学刊》2006,22(5):43-43
从社会学的角度来看,成人教育和职业教育还担负着对社会人才流动、配置、培训、调整的宏观社会人才控制功能,对一个社会结构的稳定合理、有效的运行发展起到相当大的作用,高等教育多元化的本质就是,满足和适应社会发展需要的一种特殊表现形式。随着我国改革的进一步深化,将有3亿人,面临着转岗、转行、全国劳动力有5.2亿,其中农业生产需要1.7亿,乡镇安置1亿,城市吸收2000万,还有2.3亿农村劳动力转向第二、第三产业。而面临的最大问题就是,这批臣大的劳动力资源没能转化为人力资源。全国1.3亿职工也有480万转向企业,事业单位,全国1000多万的机关工作人员也有250万转岗、转行,面对这么大的人口变动,随着我国加入WTO,今后中国的发展将面临着巨大的挑战,要保证平稳过渡,让其从重新拥有新知识、新技术。成人教育、职业教育、非学历教育、各类培训、自学考试、电大、网络教育可以发挥普通全日制高校无法替代的作用。因此,重视、扶持、完善、发展我国各类成人教育,而不是限制、歧视成人教育这不仅是一个认识问题,而是一项促进我国教育多元化的战略任务。 相似文献
105.
米秋花 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(1):17-18
文章旨在分析目前家庭暴力出现的新特点,探究其存在的深层根源,建立法律、社会等多层次多机构的社会支持体系,以给妇女更具体、更全面的保护。 相似文献
106.
邹亚娟 《承德职业学院学报》2006,11(2):112-114
历史将翻开新的一页,人类跨入了21世纪。21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术更加发达,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质关键在教育。建国以来,我国的教育状况,风风雨雨,众说纷纭。近年随着改革大趋势,教育改革呼声渐高,由应试教育向素质教育转轨势在必行。而素质教育的具体实施,除行政干预、政策指导外,更需要广大一线教师的身体力行。素质教育的迫切需要带来了新课程的改革,新课程经历了几年的实践,人们在不断地学习,思索,实践,反思,新课程的实施使教师的教学观念进一步得到转变。同时,观念的转变还带动… 相似文献
107.
109.
英语作为一种国际通用的语言,已成为人类生活各个领域中使用最为广泛的语言,其重要性不言而喻。但是由于没有从实际应用的角度出发来进行设计,许多教师在课堂教学中既不讲策略,更无从谈起教学的艺术,所能做的就是把已规定好的教学内容以灌输的方式塞给学生,将活生生的语言变成了死的教条, 相似文献
110.