西夏文《天盛改旧新定律令名略》新探

《天盛改旧新定律令名略》是西夏人借鉴唐宋律令基础上用目录学方法编纂法典目录的首次尝试.《名略》中的门目借鉴《宋刑统》,条目借鉴《唐律疏议》.门目和条目可看成全书主要内容概括.门目、条目前的"第X计X门分X条"可看成全书篇目.《名略》有系统性.从形式看,层次分明;从内容看,每卷、每门大都有一个中心,门目归纳、条目概括大体合理.《名略》有助于页面整理、文字识别,同时对重新认识《天盛律令》,深入研究西夏社会有重要作用.《名略》可补26个门目、201条条款.但《名略》存在体例不统一、错误、条目与门目不相符、条目归纳不合理等问题,其整理和翻译亦存在问题.     

甲骨文使令动词“呼、令”比较

甲骨文是目前所能见到的最早的汉语书面材料,其词汇语法都相当原始古朴,但仍有一定数量的同义词存在,初步显示出汉语书面语的精确性和丰富性。现通过对甲骨文中的同义词“呼、令”进行比较找出其历史传承关系。     

楚官称"柱国"考

对楚国的“柱国”官称进行了考辨，通过对传世文献的梳理，认为“柱国”就是“上柱国”，是对楚国“令尹”和“大司马”的代称，并非实际的官名。     

题款中的时令别称

在收藏过程中，常常会遇到题款中时令别称的问题，如：字画、墨盒、笔筒、瓷器（民用瓷居多）等藏品上的署款，一般少不了农历纪年、纪月、纪日的题记。纪年用干支法，如“壬戌、庚寅”等，一般比较单一。而月、日等题识，叫法不一，如一方铜墨盒的题款：“戊申仲夏·京师陆军     

解放思想 与时俱进 开拓高校学生工作新局面——由教育部“高校禁租令”想到的

今年6月，国家教育部下发了《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》，要求各高校积极创造条件为学生解决住宿问题，原则上不允许学生自行在校外租房居住．及至9月新学期开学，许多高校流露出的仍旧是屡禁不止的“外租风”，有的高校虽做出了举措。外租的学生被勒令返校．可是周边又兴起了“日租房”，生意变得更加兴隆。一时问校园内外议论纷纷，众多说法各执一词。     

谈中国古代反专制思想的历史演变

中国封建专制两千余年,专制思想不断强化的同时,反专制思想也随之萌芽、发育、成熟。从先秦诸子各家的论述开始萌芽;到董仲舒的“挟天威以令天子”理论将其逐步发展;再到朱熹及黄宗羲,使这一理论起于成熟。尤其黄宗羲批判封建的一家之法,并提出新型“法治”的改革蓝图,对今天的民主法制建设仍具有重要意义。     

国产影视对外传播策略:共情与营销 ——以《陈情令》为例

本文基于《陈情令》的对外传播经验,以拉斯韦尔传播理论为研究分析框架,得出其为国产影视的对外传播提供的启示:坚持"内容为王",潜心进行IP改编,讲好影视剧中"人"的故事,引发共情,让众生百相在"何为人性"这一全球普遍命题中给出自己的阐释;实现IP多联动开发,顺应新媒体时代网络营销,创新多模态国产影视剧外宣文化产品。     

一道北约自主招生试题的深究

正1问题的提出对任意的实数x,y都有f(x+2y/3)=1/3[f(x)+2f(y)],且f(1)=1,f(4)=7,则f(2014)的值是()A.4027 B.4028 C.4029 D.4030这是2014年北约自主招生考试的数学试题.试题以函数方程为载体,考査学生对已知条件的处理及运用,对不少考生而言,有一定的难度.     

论督促程序中的几个问题

本文针对督促程序中几个有争议的问题进行分析，指出了：对于审查，应分两个阶段，且受理后的审查属于有限制的实质性审查；对于保证人是否可以成为被申请人，通过分析两种保证人的法律特征，指出一般保证人不能作为被申请人，而连带责任保证人可以作为被申请人．文章论述了财产保全在督促程序中可以适用的法律根据．对于支付令的生效，本文认为应区分其不同的效力，分别确定生效时间．     

论我国刑事侦查中财产保护令制度之构建

针对我国侦查机关对他人款物采取强制性措施无需法院审查及当事人对此不服亦不能向法院起诉之不足,有必要构建财产保护令制度。该制度的最大价值是既可避免当事人直接将侦查机关作为被告诉诸法院,又能保障当事人有权将因扣押、查封、冻结引发冲突诉请法院审查。在刑事侦查中构建财产保护令制度对于限制权力与保障权利具有重要意义。