对校本教研的再思考

以教师为研究的主体,在强有力的制度保障和专家的引领下进行的教研活动,是校本教研有效开展的决定性因素。     

农村人力资源素质对科技传播的影响——以广西平果县为例

提高农村人口素质是农村人力资源开发与利用的主要内容之一，农村人力资源的整体素质高低，直接影响农村经济的发展、农业产业化和现代化的提高以及农业科技知识的传播与应用。本文以广西平果县为例，分析农村人力资源整体素质对农业科技传播的影响，以及如何提高农村人力资源整体素质水平，以此推进农业科技的传播。     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆在高校素质教育中具有非常重要的地位,具体表现为高校图书馆是高校素质教育的"第二课堂";她担负着教育计划和课堂教学不能完成的学生全面素质教育的任务;她提供了"环境育人"的学习环境和氛围;她的馆员是高校素质教育中的信息"导航员";她的文献信息资源为高校素质教育提供了"文献信息育人"的知识源泉.高校图书馆在其成长过程中发展和完善了自身的职能,即保存人类文化遗产、文献保障、传递文化信息、思想教育四大职能.这些职能使得她在高校素质教育中得以发挥独特而重要的作用,以适应高校素质教育的需要.     

"两会"话教育件件系民生

民生,民众之生计.全国人大常委、中国人民大学教授郑功成认为,解决好民生包括要尊重和保护人的生命价值、健康价值和尊严价值,其核心是人的全面发展.国家财政收入从1997年的0.8万亿元增加到2006年的近4万亿元,意味着政府具有了相应的经济实力来保障民生、改善民生.     

完善四川省农村社会保障制度的研究

本文首先从农村传统保障功能减弱、与城镇社会保障的差距拉大以及全面建设小康社会和构建和谐四川的需要的角度分析建立完善四川省农村社会保障制度的必要性,进而揭示出存在主要问题和原因,基于以上的分析,提出建立完善四川社会保障制度的基本思路和政策建议。     

构建和谐社会是一个以市场化改革为取向的体制创新过程

在此着重探讨了构建和谐社会与建立现代市场经济体制两者的内在一致性问题。首先结合和谐社会的特征与内涵讨论了其与效率、公平和法制的关系,并对和谐社会的经济学标准作出了明确界定。然后通过将现代经济学中的一些深刻思想和理论结果与中国改革的实践相结合,论证了和谐社会的构建与现代市场体系的相容性。构建和谐社会的过程应是一个以市场化改革为取向的体制创新过程。     

中国农民的制度创新

制度创新听来似乎是与一般民众相去遥远的事情,但几千年来处在社会底层的广大农民为了实现温饱的目标,为了给自己及家庭的生活提供更多的安全保障,在充分展现勤劳本性的同时,积极运用聪明智慧与斗争经验,努力争取有利的生存空间,在改善自身处境的同时,也为中国社会的制度创新做出了重大贡献,古代的永佃制、建国后的家庭联产承包责任制以及近年来农村土地承包权的     

广东积极开展进城务工人员培训

完善培训机制，构建培训网络，全面开展进城务工人员培训。首先，出台相关文件，为开展进城务工人员培训提供政策保障。近几年来，省委、省政府非常重视进城务工人员培训工作，先后出台了《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》、《关于统筹城乡发展加快农村“三化”建设的决定》等一系列重要文件，要求各级政府大力发展职业教育和成人教育，加强对进城务工人员培训。从2005年开始全面实施“广东省百万农村青年技能培训工程”。     

考场专用无线通讯干扰器

近几年来利用手机、对讲机及无线耳机等通讯设备在考场作弊现象日趋严重，已成为考场作弊的主要形式，社会广泛关注的焦点。同时因通讯设备损坏在考场引起人身伤害的事件也屡见不鲜，给家庭和社会都造成了很大的影响。     

浅析法与利益

法与利益作为法理学中的一个重要命题而倍受关注。当法律作为一种上层建筑作用于社会的整个结构时，最为直观的反映是对利益的平衡作用，并在此过程中对利益加以权衡。当然，社会中利益的协调仅仅借助法律的平衡是难以实现的，同时也需要法律的保障功能的发挥。