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尤红梅 《体育科技文献通报》2006,14(1):5-6
“2005CCTV我最喜爱的中国品牌”评选活动中,“李宁”成为唯一一家运动品牌入选,而在2004年“李宁”还被《华尔街日报》指责定位不明确,看起来“李宁”的变化似乎在一夜之间,其实不然。专业还是休闲?多数的中国体育产品企业都会遇到这样的问题。不可否认,走休闲的道路,在进入市 相似文献
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现在中东的空气里弥漫的全都是伊拉克的硝烟,但是在若隐若现之中,偶尔还可以听见从巴勒斯坦和以色列传来的沉闷的爆炸声——尽管这种声音已经如此地细微。伊拉克是短暂的,而以巴才是长久的。 经过了这么多年,以色列的主角已经换了许多次,从拉宾到佩雷斯到内塔尼亚胡到巴拉克到沙龙,但巴勒斯坦的主角永远只有一个:阿拉法特。2月14日传来的消息说:阿拉法特准备任命一个内阁总理。 似乎在众多的压力之下,巴勒斯坦有 相似文献
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<正>辛亥革命前后,革命党内部对于有钱卖命、无钱打劫的江湖会党人士倚重利用得最为切实有效、得心应手的,是沪军都督陈其美,而他与青红帮首领刘福彪之间的相互倚重、相互利用,亦成为一段成也萧何、败也萧何的辛亥会党传奇。地处长江入海口的上海是国际著名的通商巨埠,又是清朝末年最为重要的军火生产基地。辛亥革命期间,上海周边的成功光复具有极其重要的军政意义。 相似文献
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近段时间以来,学校的空气似乎变了个味,变得尴尬、紧张、沉闷,令人窒息。究其根源,主要是我们的老校长笑容少了,性格开朗的他变得沉默寡言了。在这里,我想告诉刚调来学校不久的曾副校长,这一切都是因为您请别再 相似文献
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新学期班级干部要重新选举,可班长一职一直无最佳人选。想来想去,还是觉得他最胜任,但是,他为什么对此无动于衷呢?我真诚地找到他谈心。许久,他才认真而且略带责备地含着泪水对我说:"老师,你曾经说我不像一名班干部……"听到这话,一种本能的反应促使我以最快的速度搜 相似文献
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知识是认知主体在客观环境的相互作用中获得的,而不是靠老师的传授得到的,认知主体的认识发展是通过意义建构的途径而形成的.根据建构主义理论,采用小组讨论的形式组织教学既体现教师的指导作用,又体现了学生的主体地位.作为一线教师,应善于运用有效小组讨论的方式,使学生深化认识,让他们在动口、动手、动脑中团结协作,取长补短,共同进步,充分调动学生学习的主动性和参与性,培养他们的合作精神,强化学生的语言理解能力和表达能力,促进学生个性的全面发展. 相似文献