海轮沉没，谁来负责？

当巴西海顺远洋运输公司派出的救援船到达出事地点时．“环大西洋”号海轮已经消失了．21名船员不见了，海面上只有一个救生电台有节奏地发着求救的信号。救援人员看着平静的大海发呆．谁也想不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么．从而导致这条最先进的船沉没。这时有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子．打开瓶子，里面有一张纸条，21种笔迹，上面这样写着：     

辛弃疾《永遇乐》赏析

千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年．金戈铁马，气吞万里如虎。     

论新时期思想政治教育的伦理法则

作为一项以人为起点,并以人为归宿的工作,思想政治教育有其内在的伦理法则。人本是思想政治教育逻辑起点的道德法则,人道是思想政治教育价值导向的道德法则,人文是思想政治教育运行条件的道德法则。作为道德精神实质和价值取向的人本、人道、人文思想应当为新时期思想政治教育所选择和吸收,并在工作过程中得到充分体现。     

人道与上帝——夸美纽斯的教育思想本源

人道与上帝，是夸美纽斯教育思想的主要矛盾，也是其教育思想的本源。这一对矛盾主要建立在五种影响因素的基础之上，即文艺复兴先行者的思想、宗教改革者的思想、科学的发展、培根的哲学思想和夸美纽斯的个人生活实践经验。这一对矛盾也贯穿于其人性论观点、知识论观点、教育本质论观点、教育目的论观点和教育方法论观点中。要完整地理解夸美纽斯的教育思想，必须结合其生活的具体时代特点才能不失偏颇。     

海上救援

很多年前，在荷兰的一个小渔村，一个男孩使人们认识到无私奉献会有回报。由于全村都以渔业为生，人们成立了一个志愿救援小组，以应对紧急情况。在一个风吼云裂的晚上，强劲的风暴掀翻了一艘在海上作业的渔船。在束手无策、进退两难的情况下，船员们发出了SOS求救信号。划艇救援队的队长发出警报，村民们随即聚集到俯瞰海湾的镇广场上。     

李家寨守卫战:中国远征军完胜5倍日军王牌

在中国远征军反攻缅甸的于邦战役中,驻印军参谋长柏特纳(美国人)竟然命令新38师112团携带轻武器和少量补给孤军深入,最终被数倍日军团团包围.而此时的新38师主力距112团还有20多天的路程.这边,日军王牌野战师团18师团长田中新一命令:55联队和56联队3个步兵大队和3个炮兵大队,立即渡河,寻找112团决战,将他们一举歼灭,同时救援于邦的被围日军.22日,日军主力全部渡过大龙河,112团2个营1000多人,反被日军6000多人团团围困.按照当时的情形,面对5倍日军的强攻,这1000多人能够支持2到3天就是奇迹了.令人惊叹的是,这1000多人居然支持了整整1个多月.这是日军18师团长田中新一做梦也没有想到的,甚至也超过了孙立人将军的预料.     

同情的意蕴

当代美国著名教育家威廉·贝内特在他精心编织的长达八百页的“美德书”中把“同情”列在经典性的、不会随着时代与价值变迁而消逝的永恒美德的首位。著名教育学者张文质先生称,发自内心的、对他人与生命万物真正的善行,是一种“人道”;顺从命运、而又由衷地同情弱势个体,也是一种“人道”。并且他在著作中意味深长地写道,同情是教育工作者饱含泪水的“福音书”。我们满怀悲悯地读着祥林嫂、孔乙己、卖火柴的小女孩、小珊迪……学生们却无动于衷甚至爆笑连连;我们动情地描述灾区人民的艰难生活,慷慨激昂地高唱,一方有难八方支援,孩子们冷冷…     

大嘴救援站

为何电脑让我插入软盘？;屏幕上的字怎么弄大一点？;为什么不能复制文件到硬盘上？;登录QQ要输入验证码吗？;怎样快速修改图片大小？;桌面IE图标为什么与别人的不同？     

省直媒体爱心救援行动引发连锁效应彰显人文精神

2008年3月8日,长春农村产妇尹文娇因产后失血生命垂危,紧急时刻,省直主要新闻媒体在省委宣传部的统一调动指挥下,对这一事件进行了连续报道,呼吁社会各界积极救助。在新闻媒体的引导下,全省党政机关和社会各界群众纷纷伸出援助之手救助遇困产妇,谱写了一曲感人至深的当代社会和谐之歌。     

汶川地震报道的经验及对国内传媒发展的影响

"5·12"汶川震灾后,新闻媒体立即选派人员奔赴灾区,全力以赴展开抗震救灾新闻报道,对抗震救灾报道前所未有的公开与透明为救援行动创造了有利条件。一、抗震救灾新闻报道的经验自"SARS"事件以来,国内应急体制应对危机范围逐渐扩大,其覆盖面从以自然灾害为主逐渐扩大到覆