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101.
改革开放以来,中国经历了由东部率先发展到区域协调发展的区域战略调整,中国经济空间格局发生较大改变.探究CO2排放量对经济空间格局演变的响应,对中国尽早实现CO2排放达峰目标、确保可持续发展具有重要意义.本文在刻画1985-2017年中国经济空间格局演变特征的基础上,基于LMDI因素分解方法分析了中国CO2排放的驱动因素... 相似文献
102.
孔令通 《文化创新比较研究》2023,(4):88-93
在孔谔撰文的《孔希贤墓碑》碑文中,首先介绍了唐三十三代褒圣侯孔德伦在贞观年间由曲阜诏迁宁陵的原因与“宁派孔氏”的由来;其次,叙述墓主孔希贤曾祖孔溢由宁迁曹的原因,以及孔希贤个人的品行、婚配、子嗣、封赠和其次子孔註历官等情况;最后,说明撰写碑文的缘由,并提出“亦俾后之人睹斯文,知为历代诗礼世族,各自砥砺,永不坠厥家声”的寄望。而孔谔在碑文中提及与孔希贤、孔註的关系,结合文中的谱志和文史资料分析,确实符合历史实际,同时也能看出孔谔不仅熟知墓主孔希贤的家世来历,而且对其祖上由宁迁曹的原因也十分了解。该文依据相关谱志和文史资料,在分析《孔希贤墓碑》碑文的同时,对孔希贤、孔註、孔谔三人的信息予以重点解读。 相似文献
103.
“碳达峰和碳中和”是基于统筹国际国内的可持续发展全局综合考量下的战略目标。概述“双碳”社会创建力培育的意义和内容,提出创建力培育的着力点,旨在提升学生的价值认同和行动力,以期为基础教育赋能“双碳”目标实现明确向度与路径。 相似文献
104.
为贯彻二十大报告关于“积极稳妥推进碳达峰碳中和”的有关精神,发挥地理学科在落实“双碳”的目标教育上的重要担当和责任,我校开展了“双碳”目标引领下的“地理+”跨学科主题教学实践研究。该研究设计了“地理+通用技术”的学科融合课程,以校园的劳动基地实验田和温室大棚为情境,结合两个学科教学内容设计教学环节和任务,引导学生关注校园中的地理,增强地理课堂内外的实践性,促进“双碳”的教学落地,努力培育学生的地理学科核心素养。 相似文献
105.
老城区地铁站域因其优质区位和人口大量集聚的特征,具有不可估量的经济效益和社会效益,是“双碳”目标下城市建设的重要节点区域,很有必要对地铁站域空间进行优化。以“双碳”为目标,构建老城区地铁站域低碳评价指标体系。以南京张府园地铁站域为例,进行低碳评价,明确“双碳”目标下老城区地铁站域优化原则与思路,提出张府园地铁站域优化策略:顺应时代发展,改造既有建筑、更新服务设施;拓展建筑功能、建设立体绿化;打造智慧交通、普及可再生能源使用。优化策略或可为城市绿色低碳发展提供借鉴。 相似文献
106.
在高中地理教学中渗透“双碳”教育是顺应时代发展要求的教育新举措,也是对地理教学研究的新探索。文章从地理教学中渗透“双碳”教育的可行性出发,对高中地理课程中的“双碳”教育元素进行解读,并以“气候变化”为例进行教学案例设计,以期树立学生的绿色低碳理念,培养学生的绿色责任意识,助力“双碳”目标实现。 相似文献
107.
碳中和目标立足解决资源环境约束问题,是全面贯彻新发展理念、构建新发展格局的具体体现,成为推动体育用品制造业全面低碳转型升级的根本指南。运用案例分析、文献资料等研究方法,阐释碳中和驱动体育用品制造业高质量发展的内涵特征、理论依据及作用机理,并提出实践路径。结论:通过扩大收益与增加无形资产创造上行潜在收益,降低成本与规避风险控制下行潜在损失,推动体育用品制造企业低碳转型升级。为促进体育用品制造业高质量发展,提出以要素为基础,夯实低碳转型升级根基;以创新为手段,激发产业高质量发展原动力;以政策为导向,制定体育用品制造业转型战略;以需求侧为基点,构建低碳体育消费体系。 相似文献
108.
加强公共图书馆节能减排管理对助力实现碳达峰、碳中和目标具有重要意义。本文以广西壮族自治区图书馆为研究对象,在深入分析节能减排管理现状的基础上,查找广西壮族自治区图书馆节能减排管理方面的不足,并从探索能源精细化管理、提高能源管理效率、拓宽节能降碳行动方法和打造节能减排宣传活动品牌4个方面提出加强节能减排管理的具体对策和建议,以更好地推动公共图书馆节能减排管理持续走深走实,为其他公共机构实现“双碳”目标提供参考。 相似文献
109.
文章主要介绍了钻孔扩底灌注桩施工准备,已经反循环成孔工艺成孔,绘制工艺流程图.文章后半部分介绍扩底、清孔工序以及水下混凝土的灌注过程. 相似文献
110.