思维导图在高中英语复习课中的应用探析

提高学生的高考英语成绩对于各学校而言都是较大的一个难题,英语的基础知识繁杂,内容细碎,学习起来较为困难,而复习是提高学生对英语认识以及理解的重要一步,能够有效地提高英语的学习质量以及成绩。提高复习效率的主要方式之一是理清复习主线路、抓住复习的重点。而传统的高中英语复习课的形式仅是教师通过自己的理解整理,再对学生进行灌输式重点分析,而学生会由于对教师所讲的复习内容     

数学“难忘课堂”的操作要义——以《直线的斜率（第1课时）》为例

一、＂难忘课堂＂课例描述 （一）创设情境,导入新课[多媒体演示：北京奥运会主体育馆美丽的流线造型、夜间灯光闪烁]师：现实世界中,到处都有美妙的曲线。气势恢宏的奥运主会场：完美的流线造型,华丽的线型灯光给世人留下难忘的记忆。大家能否举一些我们学过的曲线的例子？生：二次函数、反比例函数.师：还有最简单的图像——直线,同学们回忆一下：我们如何研究这些函数的图像及其性质的？     

提领而顿 百毛皆顺——例谈“主问题”式阅读教学

所谓主问题，是相对于课堂上随意的连向、简单的追问和习惯性的碎问而言的，     

对第7、8届全国体育科学大会入选论文某些指标的比较分析

本文通过运用文献资料法、数理统计法、比较分析法,对第7、8届全国体育科学大会入选论文的某些指标进行归类、分析和比较,通过比较来发现我国目前不同地域、不同类别单位体育科研的状况,为进一步提高我国的体育科研水平提供参考.     

日据时期台湾人编写的两种“中国新文学史”——蔡孝乾和叶荣钟的《中国新文学概观》

蔡孝乾的《中国新文学概观》（1925）应该是第一部“中国新文学史”，其次是叶荣钟的《中国新文学概观》（1930），但叶荣钟的《中国新文学概观》是最早成书出版的“中国新文学史”。本文首次披露这两部被历史尘埃淹没的文学史，并予以多元视野下的比较研究，认为它们提供了考察日据时期台湾人接受“五四”新文学运动的独特视角，同时可为中国文学史的“他者书写”树立范型。     

基于主成分回归法的高职教师专业发展影响因素计量分析

本文运用主成分回归分析法,以高职院校教师为研究对象,以问卷调查为基础,对高职教师专业发展的影响因素进行研究。并提出高职教师必须在学校组织环境的支持下,不断提升竞争力,提升人力资本、心理资本和社会资本。     

在“有意思”中享受“有意义”——一次快乐的“照片”行动

要让孩子们积极参加队活动,并在队活动中主动地行动起来,这其实是一件很有难度的事情。我们组织的许多有意义的活动,因为总是基于我们自己的思考,总是期望着为了学生的各种发展,总想让活动有轰动效应或者有大场面,我们以为学生应该会感兴趣,然而在实践中学生并没有表现出我们期待的那种“兴趣”,于是在热热闹闹的活动背后,是学生“冷冷清清”的情感空白。如果我们思考的基点并不是着眼于“有意思”,也不是思考学生真正喜欢什么,对什么感兴趣,     

建筑工程中业主方施工索赔管理之我见

建筑过程中由于各种问题以及失误的存会出现业主方的施工索赔现象的出现。笔者结合前人的研究经验以及自身的工作经验对施工索赔的概念以及基本原则进行总结。此外，根据现实的工作经验对规避施工过程中的主方施工索赔行为进行管理。希望能够在今后的工作过程中有效的避免此类行为的发生。     

各省人力资源状况研究

知识经济时代的到来,使得人力资源对区域的影响越来越大,研究各省市地区人力资源的状况,为各省市提供合理发展的建议已成为日益重要的课题.本文根据中国统计年鉴(2010)的最新数据,建立衡量各省人力资源状况的数量指标,并利用主成分分析对这些指标进行简化,分别计算出各省区人力资源状况的总体得分,并通过聚类分析将各省人力资源的状况分类进行研究,总结出各类地区人力资源的总体特点和差异,并以此提出促进我国区域人力资源开发的对策和建议,同时为制定区域人力资源的投资提供依据.     

喧宾夺主 效果不凡

有些数学问题,按固有的习惯思维,把注意力集中在某些醒目的主元上,往往陷入困境.如果打破思维定势,反客为主,把原来处于相对次要地位的客元突出出来,常常能收到出人意料的效果.当一个题中有多个变量时,要敢于把其中的一个变量当