谈谈班队干部轮换制

少年儿童时期是他们各种能力及良好品德的形成期。长期的教育教学实践证明 ,让学生自己管理自己那小小的社会 ,是培养学生智能的最佳方法 ,而干部轮换制又是让多数学生得到锻炼的最优方式。作为战斗在教育第一线的广大教育者 ,千万不可错过这一育人的大好时机。下面就我在班干部的培养方面谈谈自己的做法。大队委、中队长是班集体的中坚力量。他们应是品学兼优 ,在同学中具有很高的威信和很强的组织能力的优秀学生。因此 ,班主任要注意培养积极分子 ,做到每学期民主选举产生。这类干部一般不得轮换 ,迫不得已也要一学期或一学年才轮换。因为…     

书虫吧

《当彩色的声音尝起来是甜的》 快乐导航：“手机的新功能——爆玉米花”、“钱花在哪里才幸福”、“同样从冰柜中拿出，草莓为什么比巧克力冷？”、“懂数学的蝉”……     

智者是自己

世上总有不明白的人 不时地叨扰静坐的智者 不仅仅是相问单一的行程 或是路程的远近 不仅仅是去与来 或是生与死 要明白所不明白的 必将终其一生     

从“说数学”到“做数学”

作为一名数学教师，我在不断学习新课程、走进新角色、转变观念、改革教学的过程中认识到，如果以“做数学”代替“说数学”，情形会迥然不同，就会让课堂充满生命的活力。怎样才是真正的“做数学”呢？     

学做人

一只猴子从《科学画报》上面看到了一段关于人类的文字，做人要具备三个重要条件：1．能直立行走。2．用脊背睡觉。3．没有尾巴。     

棒棒堂

六位少年身怀绝技，气势如虹，从小巨蛋到红磡，不怕别人的质疑，坚定着自己的梦想继续向前行。棒棒堂的2009年可谓风生水起，一曲《我是传奇》一路唱红。     

关于《也说“是”字句》一文中的两个问题

本文讨论了两个问题：一是认为在对“是……的”句传统的两分法（甲、乙）之处，还应新增一类丙，即是（动）＋动子形式（包括单句和复句）＋的（表“已然”的“语助”），丙类兼有甲、乙丙式的特点；二是认为用否定形式来说明“是”的词性的方法行不通。     

用独臂书写完整的师爱——记桂林市全州县白宝乡北山村小教师唐广芳

在湘桂边境线上,坐落着一所山村小学——桂林市全州县白宝乡北山村委完全小学(以下简称北山完小),这所学校里有一位独臂教师。每天朝阳升起时,这位50岁的黝黑汉子,便踩着晨露来到学校,打开教学楼那扇陈旧的大铁门,站在门边微笑迎接到校的每一个学生。等学生全部到校后,他就用他孤独的左臂敲响铁钟,学生们一天的学校生活就在这悠扬的钟声里开始了……日复一日,年复一年,这位普通教师就这样开了28年的铁门,敲了28载的铁     

“教学做合一”让小学德育更走心

文章以"教学做合一"为德育的主要方法,对小学德育的目的、内容、形式、实施步骤等进行探讨分析,分析存在的问题,并提出相应的改进对策。这对今后更好开展小学德育活动,提高小学德育工作效果具有积极的指导作用,类似工作的顺利开展可以从中得到启示与借鉴。     

“E”汇堂

说起我要推荐的这位可以堪称“韩国最快Rapper”的Outsider，先要感谢SUJU的希澈君。