家长志愿者参与学校教育活动策略初探

为了更好地创新家长学校工作模式,进一步拓宽未成年人思想道德建设渠道,营造社会教育氛围,促进素质教育全面实施,合理利用家长资源,整合社会力量,尝试开放的办学新路,提高学校管理水平,发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势,学校努力组建"橙红绿蓝"家长志愿者队伍,在如何有效提升家长助教活动的品质,实现从形式到内容的实质性突破方面,结合实践进行了一些探索。     

课前预习有效性初探

在小学数学教学中,如果组织学生进行准备性学习,将学生有差异的认知发展水平和知识经验尽可能地调整到大致相同的层面上来,然后再组织学生学习新知识,这是解决班级授课制中学生学习成绩较大差     

生物冲刺中抓有效分的策略

春节过后，高考的日子越来越近了，在考场中超常发挥，赢得最满意的分数，是高三学生最关注的，也是家长最期盼的．那么在高考冲刺的有限时间内，如何变学习知识为考场上得分工具，提升增分效率，竭尽全力确保考后不后悔，要从以下几方面入手：     

让“坏孩子”与酷马相伴

青少年犯罪问题,让众多老师、家长以及社会各界头痛不已。世上真有那么多＂坏孩子＂吗？他们是怎么变坏的？他们变坏以后怎么办？相信不少专家学者都在研究,台湾电影《酷马》似乎给我们提供了另一个视角。唐唐,一个叛逆的假小子,在一次群架中失手打死了前来劝架的优秀高中生酷马,故事就从这儿开始了。     

不要轻易开启“自我防卫”机制

一开学不久,我遇到一位新教师培训时认识的小学语文老师小丁,并听她讲述了这样一件事：昨天中午有一位家长来找她,说他的孩子拼音学得很差,读不来,也不会写。还说,问过同班其他几个小朋友,也都不会。言外之意,对老师的教学很不满意。当时小丁不知所措,幸好旁边的一位老师替她解围,     

家长为何半夜“闯”学校

时钟已经指向12点,突然,家里电话铃声响起,是谁这个时候打电话呢?我一接听,竟然是学校门卫的保安打来的,说有一个家长非要这个时间进到学校里。保安一再阻拦,问他们什么事情,而对方却不肯说。他们只对保安说是王老师让他们这个时间来的,保安被他们纠缠了十几分钟,没有办法,只好给我打电话,并一再道歉这么晚打扰我休息。     

让学生自己破“茧”为“蝶”

这学期我新接了四年级的一个班,班中有一个学生A,长得眉清目秀,非常漂亮,可是一周下来她就让我失望了:作业天天不写不说,上课时还从不举手发言,偶尔把她叫起来,无论你怎么问,她也总是低着头一言不发。这可如何是好呢?这才刚开学,不能让A这样下去,我决定让她养成     

开展“家长助教”活动的实践与反思

作为形成家园共育合力的重要形式,家长助教能帮助幼儿园挖掘优势资源,构建良好家园沟通关系。如何开展有效的家长助教活动,结合已有家长活动经验,尝试进行实践探索,对家长助教活动从形式、内容上有了新的认识。     

要闻概览

我区逐年提高高中生均公用经费标准本刊讯最近,我区正着手制订新的公办普通高中生均公用经费标准。据悉,2014年之前,我区公办普通高中生均公用经费为每生每年200元,2015年将按每生每年300元拨付,到2016年每生每年将提高至400元,实现生均公用经费标准逐年提高的目标。这一标准所需经费由同级财政负担,列入同级财政预算安排,自治区制定的是最低标准,有条件的地     

近20年我国家校合作研究述评

从20世纪80年代开始,家校合作受到广大学者的广泛关注,迄今为止已取得了一些成就,但在理论与实践中还存在许多问题。文章拟从家校合作的意义、类型、存在的问题和建议四个方面着手,对我国近20年家校合作研究做一述评,以期为教育工作者提供参考和指导。