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41.
依国际惯例,侨民在母国并无单独的代议权;而华侨则不同,他们在中国享有代议权。民国成立后,华侨积极争取代议权,以当时的临时参议院为中心,在议员间展开了华侨代议权问题的讨论。在华侨联合会的努力下,华侨代议权问题终得到解决。华侨代议权的获得促进了中国政府与海外华侨的密切关系。 相似文献
42.
许居莹 《福建教育学院学报》2004,(11):5-6
讨论式教学法是一种比较新颖且效果显著的教学方法。其特点是:在课堂教学中,通过教师多方启发,促使学生和老师、学生和学生之间展开有效的讨论,让学生都主动地参与教学全过程。通过参与,学生在学会知识的同时能灵活的运用知识,能敏锐地发现问题,并能提出问题和解决问题。同样,通过讨论式教学,教师也能不断提高自己的教学能力,通过课堂教学评价和课后反思,进一步提高教育理论水平与科研能力。 相似文献
43.
晏绍祥 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(6):49-56
古典时代希腊人有关雅典民主的看法是矛盾的。部分政治家和雅典的普通公民如伯里克利、德莫斯提尼等认为,正是因为有了民主制度,雅典才强大和美丽,因此它是一种理想的政治制度。但从公元前5世纪末起,由于雅典在伯罗奔尼撒战争中的失败,民主制度缺点的暴露,哲学家、历史学家如柏拉图、修昔底德、色诺芬等开始从各个角度批评雅典的民主制度。雅典民主因此被看成是不断衰败、政治混乱、无法无天的暴民政治。 相似文献
44.
随着我国市场经济的发展.政府职能在逐渐转变。政府为市民提供越来越多的公共产品。但其效用成本往往难以计量。这就需要建立有效的公共产品选择机制.由广大人民群众决定到底要不要公共产品?要什么样的公共产品?要多少公共产品?有了公共选择机制.更重要的是制定完善的法律法规体系.来保障公共选择机制有效的运行。有效的公共选择机制和完善的法律法规是提供公共产品的两个条件。 相似文献
45.
方敏 《历史教学(高校版)》2003,(9):36-38
民盟设计的议会民主制具有一些引人注目的特点:中国共产党具有参政地位、注意到了政治制度与经济制度的关系、反映出力求构建具有中国特色的最美好的民主制度的强烈愿望。这些特点表明,民盟设计的议会制度有一定的进步性。 相似文献
46.
李秀珍 《咸阳师范学院学报》2001,16(5):3-6
民主是西方政治制度的重要组成部分,自17-18世纪初创后一直在不断发展壮大。二战后,随着以计算机为代表的第三次科技浪潮的兴起,民主更是进入了一个新的发展时期。在这半个多世纪的时间里,近代创建的代议制民主依然大行其道,但与此同时,以公民投票、公民创议和罢免民选公职人员为代表的参与制民主得到长足发展;民意测验越来越频繁地进行;电子民主初露端倪。 相似文献
47.
宪法学是以宪法典为主要研究对象的一门法律科学,是法学的一个重要分支学科.属于社会科学范畴。它要研究中外宪法的产生、发展和消亡的规律性。我们主要是学习现行宪法的主要内容和理论。 相似文献
48.
49.
邓小平的社会主义民主政治建设理论内容要点包括确立民主目标导向,强调民主制度优势,阐明基本民主权利,指出发展民主的根本原则是坚持党的领导,发展民主的根本途径是制度化法律化;其基本特征为整合思维与辩证思维相统一,价值理性与方法理性相统一。 相似文献
50.