新常态下的教师流动与合理配置:基于劳动力市场的分析框架

教师队伍构成了教育体系的核心,教师队伍质量是提高学生学习成果的关键。教育系统绩效的提高,很大程度上取决于教师队伍的综合素质和业务水平。新常态对教育改革发展提出了新的范式和分析框架,提质增效是教育资源配置的必然要求。不同国家劳动力市场呈现出不同特点,但共同规律是教师流动受到劳动力市场供给与需求的影响,受到多种因素的共同作用,并在一定的财政预算约束条件下达到动态均衡。同时,教师校际之间的资源分布与流动既要强调政策效率,也要兼顾教育公平,实现公平与效率的动态均衡。     

我国流动儿童政策的演进过程与特点研究

流动儿童在城市面临各种困境,如何更好地协助其个体发展成为社会各界关注热点。完善流动儿童政策有利于改善儿童生存和发展环境。20多年间,国家层面流动儿童相关政策经历萌芽期、觉醒期、发展期、深化期四个阶段。流动儿童政策在内容、主体、对象、保护方法四方面实现了转向,但也存在政策对象针对性不强、政策视角"问题导向"明显、政策评估科学性不足等问题,建议在此三方面进一步调整。     

汽车类专业“校企互通、双向流动”实训基地建设探索与实践

实训基地是专业和职业教育实践技能锻炼的重要阵地之一，目前，实训基地建设仍面临着诸多问题，如师资问题、资金问题和场地局限等问题，尚没有很好的解决策略。本研究在几所高等和高职院校汽车类专业深入调研的基础之上，构建了汽车类专业”校企互通、双向流动”实训基地建设框架，有效解决了以上问题。     

关注

程介明(香港大学校长资深顾问):社会是否平等并不由教育来决定,但是教育做得不好会加剧社会的不公平,比如说没有社会流动,教育最能够做到的也许就是促进社会流动、我最关心的是,我们现在的教育制度基本上还是工业社会顶峰时期的结构,整个功能就是拔优淘汰,还是金字塔形态。在这种情况下,要把我们的理念、制度变成均等化,其实是很大的矛盾。假如没有在教育的体系、教育的哲学里面有一个均等化的出发点,那么做来做去还是应试教育,应试教育不可能自动地消失、现在有一个问题,到底是有了措施,人的思想才会慢慢改呢,还是说随着思想范式的变化才会有行动的改变?     

亭湖区中小学生常见病调查与分析

本文作者对盐城市亭湖区中小学生常见病情况进行了调查与分析。结果表明，该区中小学生的龋齿、沙眼、肠道寄生虫患病都有不同程度的下降；视力低下率居高不下；肥胖逐渐成为危害学生健康的主要疾病。防治常见病的实践证明．学校健康教育是防病工作中投资小见效大的公共卫生措施。因此．加强学校卫生工作是降低学生常见病的关键。     

江苏

南京市今秋起发放幼儿助学券 从2011年9月新学期开始，包括流动儿童在内的南京市17万名在符合兑现条件幼儿园的适龄幼儿，将按照每人每年2000元标准享受政府发放的幼儿助学券。幼儿助学券发放工作将采取“政策全市统一、经费市区共担、实施区县为主”的原则，市和区县两级财政共安排资金34亿元。     

流动妇女家庭教育的现状与社会工作干预——基于昆明M社区的调查

采用问卷法与访谈法对M社区流动妇女进行调查研究,发现其在家庭教育方面存在诸多问题,一是聚焦学业发展,缺乏对孩子身、心、灵协调、统一、全面发展的健康意识;二是家庭教育方式的非科学化——"说教式教育与棍棒教育的结合";三是家庭教育基本知识匮乏,家庭教育能力欠缺;四是缺乏对家庭教育体系的清晰认知,教育内容单一,反感性健康教育。由此基于社会工作视阈对其进行了干预,干预策略涉及小组工作实践、个案工作服务以及社区宣传服务。