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81.
梁艳 《西北成人教育学报》2014,(6):54-57
教育均衡化,教师是关键,社会发展,教师流动是必然,而教育部提出大力推进城镇教师支援农村教育工作的号召,是加强农村教师队伍建设的一项重要举措。本文通过文献分析法从政策研究、现状分析、实践探索、所存在问题以及对策建议这几方面对国内教师支教问题进行了梳理,以及对国外教师流动的文献做了简单的整理,希望能对健全城乡教师流动机制,乃至进一步促进城乡教育均衡提供参考。 相似文献
82.
改革开放以来,我国城乡教育机会不平等趋势逐步增强,城乡劳动力整体受教育水平差距的扩大阻碍了城乡一体化进程的推进。然而,教育机会只是对某一代人受教育状况的描述,在教育机会不平等的情况下,若教育流动性足够强,父代的教育机会不平等将向子代的教育机会均等演变。本文采用2012年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,分别从城乡居民和城乡户籍双重视角对我国城乡教育代际传递特征进行了实证分析,研究发现:整体而言,父母的教育背景对子女受教育水平有显著传递效应,区别在于父亲教育背景对子女高等教育阶段的教育机会影响显著,而母亲教育背景对子女义务教育和高中阶段的教育机会影响更大。父亲教育背景对子女教育的影响并未有显著的城乡差异,但是母亲教育背景对子女教育影响呈现显著的城乡差异。从城乡居民视角分析,城镇地区母亲学历对子女完成义务教育具有显著正影响;从城乡户籍视角来看,母亲教育背景对农村户口子女的小学入学机会影响更大,而对城镇户口子女的大学入学机会影响更大。上述结果表明,我国高等教育资源应当进一步向农村地区和农村户口受教育者倾斜,增强教育代际流动性;同时,在义务教育阶段消除性别之间的教育机会不平等将有利于在长期内确保义务教育的全面普及。 相似文献
83.
84.
改革开放以后,农村教师流动逐渐成为一种普遍的社会现象,如何改变农村教师单向流动、无序流动的现状,实现城乡教师的合理流动逐渐成为研究的热点。来自不同领域、不同学科背景的研究者,通过分析农村教师流动的现状,从观念、政策、经济、管理等诸多角度探讨了农村教师无序流动的原因,提出了转变观念、法律保障、增加投入、提高待遇、规范管理、弱势补偿、制度创新、提供发展平台等措施。 相似文献
85.
知识流动状态下自主创新的知识产权风险与防范研究 总被引:2,自引:1,他引:2
自主创新是中国企业突破发达国家企业技术包围和垄断的重要策略,但是知识产权风险是影响企业自主创新的主要障碍之一.基于知识流动理论构建了企业自主创新的过程模型,将自主创新过程分为知识吸收、知识创造和知识应用三个阶段;然后根据自主创新不同阶段的特点分析各阶段企业面临的主要知识产权风险及其产生原因;提出了防范控制对策. 相似文献
86.
"十三五"时期是《中国制造2025》战略发展的一个重要阶段,引进国外人才和智力事业既面临难得的发展机遇,也面临严峻挑战。贯彻落实《制造业人才发展规划指南》,为《中国制造2025》战略顺利实施提供强有力的国外人才和智力保障,必须深刻认识并准确把握国际人才智力资源流动规律,实施更积极更开放更有效的国外人才引进政策,加快形成具有国际竞争力的人才制度优势。 相似文献
87.
改革开放以来,随着我国经济社会的发展和城镇化步伐的加快,大量农村剩余劳动力向非农领域转移,大批农民甚至举家流入城市之中。据统计,截至2009年,我国流动儿童的数量约为1982万,占全部流动人口的19.37%。在全部流动儿童中,农业户口的占74%,这意味着进城务工的农民子女数量已接近 相似文献
88.
“团队生产”问题的深层探索 总被引:1,自引:0,他引:1
阿尔奇安和德姆塞茨关于“团队生产”的理论,对解决企业内部由于道德风险所引致的效率低下问题具有一定的启发意义。由于体力劳动者的供给和需求弹性均大于脑力劳动者,所以企业可以分为以体力劳动为特征和以脑力劳动为特征的两种团队生产方式,它们各自的内在特征客观上需要有外部和内部两种监督方式,以及相应的以基准工资为主激励工资为辅和以激励工资为主基准工资为辅的两种激励方式。 相似文献
89.
图书漂流的新生——流动图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了图书漂流的起源及在我国的发展现状,分析了我国图书漂流活动存在的问题,提出将“流动图书馆”模式引入“图书漂流”,建立适应我国学习型社会需要的新型阅读模式。 相似文献
90.
近年来,随着金融市场的逐步开放,我国的资本流动呈现出新的特点,这些新特点与我国经济发展和金融的稳定性有着紧密的关系。针对近年来我国的资本流动状况进行特点总结,预测我国资本流动在金融市场逐步开放中可能表现出的新趋势,并根据资本流动新趋势可能带来的对金融稳定性的影响,探讨我国资本流动相关政策的调整方向。 相似文献