全文获取类型
收费全文 | 23402篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 75篇 |
专业分类
教育 | 20836篇 |
科学研究 | 818篇 |
各国文化 | 33篇 |
体育 | 361篇 |
综合类 | 522篇 |
文化理论 | 134篇 |
信息传播 | 801篇 |
出版年
2024年 | 107篇 |
2023年 | 424篇 |
2022年 | 403篇 |
2021年 | 443篇 |
2020年 | 453篇 |
2019年 | 500篇 |
2018年 | 236篇 |
2017年 | 398篇 |
2016年 | 533篇 |
2015年 | 908篇 |
2014年 | 2232篇 |
2013年 | 1591篇 |
2012年 | 1693篇 |
2011年 | 1964篇 |
2010年 | 1799篇 |
2009年 | 1687篇 |
2008年 | 1987篇 |
2007年 | 1628篇 |
2006年 | 1144篇 |
2005年 | 947篇 |
2004年 | 457篇 |
2003年 | 395篇 |
2002年 | 590篇 |
2001年 | 530篇 |
2000年 | 167篇 |
1999年 | 88篇 |
1998年 | 63篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
23.
新的教育理念提倡教育要以学生为本、以学生的发展为本,据此新的地理课程标准确定了三方面的教育目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这就大大丰富和深化了课堂教学的内涵,并体现了为学生终身学习奠基的全新的科学课程观和整体学力观。由此,在课堂教学的操作层面上“备课要备知识,更要备学生”就顺理成章、自然而然地提了出来。怎样备学生以实现我们的教育理想?根据新的课程目标,结合在实际教学中的体会,笔者认为备学生应着重考虑以下的几个关键点。 相似文献
24.
周朝润 《高等教育与学术研究》2006,(1)
目前,在很多地方,多媒体、网络等已经被广泛运用于各级各类教学当中。对于大学英语的教学而言,运用多媒体、网络等新的手段进行辅助教学,无疑是传统大学英语教学的一种有趣有益而又有效的补充。跟其他教学方法一样,运用多媒体、网络等进行大学英语教学时,还是应该贯穿“以学生为中心”的科学理念,让学生充分发挥各自的主观能动性,从而科学地、有步骤地学习和提高自己的英语综合运用能力。在实际教学过程中,要如何做才能体现“以学生为中心”的理念呢?本文将结合教学中的实际操作,就此问题谈谈自己的两点做法。 相似文献
25.
刘世华 《现代教育管理与教学》2006,(6):3-5
文章论述了学校工作应以强化教师的主人意识、学生的主体意识上出发,面向未来和谐发展;并且指出要因材施教,为学生营造良好的学习氛围,以端正严谨的教风为导向,推进学校各项工作的顺利开展。 相似文献
26.
要开展好校本教研工作,就要对校本教研有一个清晰的认识。校本教研是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。它的基本特征是以校为本,针对学校自身遇到的教育教学问题开展探索研究; 相似文献
27.
以问题为中心,就是在课堂教学中,根据教学目标的要求,采用分解和铺垫的方法,设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时,可以设计以下问题: 相似文献
28.
29.
美国的学校教育突出以学生为本,重视学生的个性发展,体现出教育的民主化和教育内容上的国际化趋势。 相似文献
30.
离职英语教学必须坚持“以实用为主,应用为目的”,加强实用性英语教学,以就业为导向提高学生的英语应用能力.增强他们的社会竞争能力。提高就业率。 相似文献