问渠哪得清如许唯有源头活水来——济南六职专校企联合办学的实践探索与思考

2011年,在济南市教育系统年度工作表彰大会上,我校成为一道亮丽的风景线,学校同时获得“山东省精神文明先进单位”、“山东省依法治校先进单位”、“济南市教育系统先进单位”等六项殊荣,从一所名不见经传的薄弱学校变为一所 蓬勃发展的新星学校.是什么原因让这所职业中专发生这么大的变化呢?那就是——抢抓机遇,紧贴市场,校企合作,开创新专业,开辟新局面.     

“依法治较”理念在高较学生管理过程中的体现

在“科教兴国”重要战略转型时期，高校学生管理服务质量是检验高等学校办学水平、育人效果的主要标准，也是制约高等教育事业发展最为重要的因素之一，从社会需要、学校发展角度来看，“依法治校”是追求高校学生管理“公平、民主、高效”的必由之路。     

江西省南昌市第二十八中学 营造幸福校园 办“好玩”的学校

南昌市第二十八中学始建于1970年初,位于南昌市叠山路东端,是一所规模较大的市属初级中学。现有教学班40个,学生2800余人,教职员工165人。学校坚持"以德立校、依法治校、质量兴校、发展强校"的办学方略,秉承"生以成才为志,师以从教为乐,校以育人为本"的治校格言,倡导"和谐诚信     

以情治校 打造幸福成长乐园

在威海经济技术开发区的管辖范围内,河北小学如同一片贫瘠的土地——学生的来源除了本地农家后代,70%是外来务工人员子女;教师队伍个性各异且呈老化局面;家长的素质还停留在疲于生计的水平上,构成学校教育的三大群体。如何能让这片贫瘠的土地春苗茁壮、鲜花盛放?经过认真的分析、思考、请教、研究,我确定了学校发展目标——河北小学的发展不是要与名校赛跑,而是要"做最好的自己"。河小孩子的未来可以不是闪光的金子,但一定要是有用的沙子!而要为未来社会输送大量有用的"沙子",必须经营好目前的"沙矿"。     

依法治校,培育新苗

学校作为培养青少年的阵地,必须认真贯彻执行国家法律法规,依法治校,才能保证学校有一个安全、文明的育人环境,才能培养出一代又一代的"四有"人才.     

敢驾轻舟闯大潮

白城市第十中学始终坚持以教学为中心，以教学改革为动力，依法治校，规范办学，教师实行竞争上岗，走出了一条教育内部管理体制改革的新路，被确定为省、市、区实施素质教育试点校，教育教学质量如金秋硕果缀满枝头。     

校长要及时检讨，勇于改过

作为校长，在管理的过程中难免会出现失误或考虑不周的地方。“金无足赤，人无完人”，犯了错误或工作失误不要紧，要紧的是能够及时反省，知错就改，这样才能赢得大家的理解与支持。但在实际生活中，有些校长往往采取了不当的检讨或反思方式。     

永远坚持社会主义办学方向

本文根据党的十三届四中全会精神和江泽民同志的讲话,在充分肯定我国高等教育取得很大成绩的基础上,结合批判资产阶级自由化思潮,对高教战线进行反思,论述了只有坚持社会主义办学方向,才能保证高等教育得到进一步健康发展。为此,必须把坚定正确的政治方向放在高校工作的首位;要加强和改进以坚持四项基本原则为核心的思想政治教育,旗帜鲜明地批判资产阶级自由化;要深化教育改革,加强实践环节,加强劳动教育,了解历史、了解工农、了解国情;要从严治校、从严治学,把严格教育和严格管理结合起来;要加强学习,提高教育工作者队伍的素质,以身作则、为人师表,搞好教书育人、服务育人、管理育人。