二级管理体制下以院系为中心的高校就业工作创新实践探析

高校毕业生就业工作事关社会的和谐与稳定,事关高校的声誉与发展。在二级管理体制下,高校毕业生就业工作重心下移,以院系为中心的二级学院就业工作开展要分时、分段、分类,有侧重地加以科学谋划,稳步推进毕业生就业工作。     

依法执教,以情育人——班主任工作的一点体会

有这样一件事：一天,有位五年级学生家长到学校来了解孩子近期的学习情况,当发现孩子的成绩下滑了,知道他上课经常萎靡不振时,当即怒形于色,当着老师的面,桌子拍得震天响,不仅严词责问,而且拳脚相加,幸亏老师加以阻止,使孩子才免受皮肉之苦。而孩子只是以泪洗面,就是不吭声。     

创建和谐灵动的培智语文课堂

在“以学生为主体”的新课程理念的引领下，教师只有给自己的角色重新定位，努力创设和谐的课堂教学环境才能真正保护智障生在课堂教学中的主体地位。和谐的培智语文课堂应该是把学习的主动权还给智障儿童，使他们的个性得到张扬，创造性得到培养，能动性得到激发，使课堂成为智障儿童赏识自我、     

以读为本，尽显语文魅力——《秋天的雨》教学片断

片断一：读中品味 师：秋雨后的空气那么清新，成熟水果的香味那么诱人，难怪小朋友都不想走了。课文中用了哪个词语？     

小议情感教育

随着素质教育的不断深入．新课改对教师的要求也不再是“师道尊严”．而是要求教师走下讲台与学生共同学习，所以作为一线教师一定要以情育人，运用情感教育。     

反省驱动探究主动成就精彩

本课例综合运用数学学科复习课的显著特点、系统论和创造心理学等相关数学教育研究成果，根据学情，创造性地设计出一节有关全等三角形的复习课．从教学过程来看，整节课散发出浓郁的反省思维驱动下学生主动探究的味道，彰显出以学生为本的科学的数学教育理念．     

物理教学法的“授之以渔”

随着国家教育改革的深入发展，新课程的普及和素质教育的深化。学法指导在教学中的地位显得尤为重要。而作为一名初中物理教师，重视“学法”的研究和指导，对学生成绩的提高及对学生今后的发展更为重要。     

整体教学理论观照下的大学英语写作教学

伴随着《新课标》的深入实施，以学生为本，体现学生的主体地位，放手让学生自主探讨、自主研究的教学体制改革正如火如荼地在各地开展，但在班级管理中这种理念还启动得比较慢，甚至并没有引起班主任的重视，很多班主任面对个性强、逆反心理重的90后，感觉无计可施，他们抱怨现在的学生不会感恩、不懂得老师的良苦用心、不珍惜美好的青春。     

快乐成长我做主 广州市越秀区豪贤路小学

豪贤路小学坚持以人为本、以德为先的办学指导思想,以学生的行为习惯养成教育为抓手,以人文精神培育为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,     

孝治天下

董仲舒提出罢黜百家,独尊儒术的建议后,孝道由家庭伦理扩展为社会伦理、政治伦理。以孝治天下也成为贯彻两千年帝制社会的治国纲领。