Nearest neighbor search algorithm based on multiple background grids for fluid simulation

The core of smoothed particle hydrodynamics (SPH) is the nearest neighbor search subroutine. In this paper, a nearest neighbor search algorithm which is based on multiple background grids and support variable smooth length is introduced. Through tested on lid driven cavity flow, it is clear that this method can provide high accuracy. Analysis and experiments have been made on its parallelism, and the results show that this method has better parallelism and with adding processors its accuracy become higher, thus it achieves that efficiency grows in pace with accuracy.     

三点特色引导高效阅读师生对话唱活精品课堂

在课堂上,每个学生都是一朵含苞待放的花蕾,老师用巧妙的引导做雨露,浇灌每一朵花蕾,让每一个花蕾都绽放,让每一朵花都参与争奇斗艳的课堂,这样的课堂才是最精彩的课堂,才能说我们在真正打造精品课堂,才能逐步实现“把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生”的美好愿景。     

培养写作兴趣 强化作文训练

语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料。学生体会到一种自由和快乐,凭借自己的天性挖掘生活,感受周围的事物,写作就不再是一件痛苦的差事,而是一件乐事,是一个丰富而有充满创造力的过程。在课程改革的新形势下,一线教师要努力调动学生作文的积极性,培养他们的写作习惯。     

任务驱动——学生思维发展的驱动力——以《建立超链接》为例

如何恰当地运用任务驱动法开拓学生思维是摆在每一位信息技术教师面前的重要课题。 1教学实例 下面就曾听到的《建立超链接》一堂课的一个片断谈我对“任务驱动”式教学的探索与认识变化过程。     

蓬勃发展中的上海海事大学社会科学部

上海海事大学社会科学部是直属学校的二级教学单位,担负着全校本科生、硕士生和博士生的公共政治理论课的教学任务。下设五个教研室,现有教师30人,其中教授2人,副教授5人,35岁以下的青年教师都具有博士学位。目前,设有思想政治教育硕士学位授予点,已招收四届硕士研究生40余人。自2000年起,设行政管理本科专业,毕业学生400多人。     

人格培育：公民素质教育的着力点

健全人格是提高公民素质的基础,能为公民素质发展提供有力的支撑。《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《上海市学校德育“十二五”发展规划》都把培养学生健全人格列为德育工作的主要内容,旨在引导学生树立自信、乐观、阳光的心态,促进学生身心健康发展和公民素质的全面提高,进而实现对美好人生的健康追求。     

论微博政治参与及其引导

随着微博的普及,以微博为载体进行的政治参与展现出参与主体和受众广泛、信息来源和传播及时、信息内容透明真实、主导力量立场多样的新特点。在带来便利的同时,也表现出传统载体有效性有待提高、参与过程可控性亟待加强、政治主体公信力遭到质疑、偏好偏见盲卧陛更难克服等问题。引导微博政治参与,要加强主流媒体阵地建设,加大与民众的互动沟通力度,建立及时透明的政务公开平台,以引导意见领袖立场为重点,开启政治参与新局面。     

赏识 容纳 引导

＂小A现象＂是创新素质培养过程中的一道＂坎＂吗？如果跟以上现状相提并论,我倒以为它还算不上一个真正的＂坎＂!学校应该成为促进每个学生的优势充分发展的场所,而不是把不同的人变成相同的人的场所。鲁迅先生在《未有天才之前》一文中写到：     

有效道德学习的课堂建构策略

有效道德学习不是学生被动地接受已有的道德知识和道德规范,而是指教师通过运用恰当的教学方法或手段,唤醒并调动学生已有的知识经验和情感体验,进而在认知、情感、态度和价值观等方面发生预期的发展变化。有效道德学习的前提是教师引导下的学生主动参与,而有效道德学习的课堂建构策略主要体现在三个方面,即教师对学生思想发展脉搏的准确把握、对于对话生成的课堂教学情境的创设以及有效道德学习的评价策略。     

班级班务及指导方式

一、班务处理存在的问题 班级的日常工作,也即班务工作,是相当琐碎、任务相当繁重的。这让许多班主任感到头痛：不管吧,班级会处于混乱状态,且不说对班级良好风气的形成造成干扰,就是领导那里也交代不过去;管吧,今天的班主任多辛苦啊,又不是只做班主任,还有教学任务、科研任务,不堪其苦!