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以问题为中心,就是在课堂教学中,根据教学目标的要求,采用分解和铺垫的方法,设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时,可以设计以下问题: 相似文献
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传化集团始创于1986年10月,经过20年快速稳健发展,集团总资产已达48亿元,从原先单一从事化工生产,逐步进入物流、农业和投资等领域。档案是集团20年发展历程的历史见证,也是集团的信息资源和无形资产,是企业的无价之宝。随着集团的快速发展,档案工作也从无到有、从有到优、从手工管理到现代化管理,逐步走上了现代化、标准化、规范化轨道。 相似文献
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世界顶级企业要创造出一流的业绩、永远处于世界领先地位,必然要求它的员工必须具有与之相匹配的技能和素质,而一个未经相关培训的人,是很难一下子就具有世界项级企业所要求的的技能和素质的。为了缩小这种差距,许多世界顶级企业都注重对员工的培训和提升。了解世界顶级企业培训员工的方法和艺术,对于我们培训员工、打造人才资源,不无益处。那么,世界顶级企业是自私培训员工的呢? 相似文献
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体育教学中学生主体参与的思考与实践 总被引:8,自引:0,他引:8
学生主体参与教学是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自为性活动中获得主体性的发展。学生主体参与教学已经成为主体教育研究在教学领域的一个热点问题。一、活动是学生主体参与的逻辑起点人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本源,是人的生命以及作为个性的发展与形成的源泉,教育学离开了活动就不可能解决任何一项教育、教学、发展的任务。因此,活动是学生主体性发展教学的逻辑起点。人的主体性存在于三个层面:精神层面,需要层面… 相似文献
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回顾国有企业改革的历史,分析国有企业低效运转的原因,说明现代企业制度的基本内涵,指出国企建立现代企业制度应该注意的问题? 相似文献
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北京图书大厦如何策划营销推广活动 总被引:1,自引:0,他引:1
北京图书大厦是在北京市新闻出版局直接领导下的国有大型图书零售企业,地处北京西单文化广场东侧,经营面积16000平方米,经销图书23万种、音像及电子出版物3万余种。2002年,大厦年销售额突破3.1亿元,较2001年的2.6亿元净增5000万 相似文献
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