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971.
972.
高职国际贸易实务课程教学模式改革探讨   总被引:2,自引:4,他引:2  
周英芬 《辽宁高职学报》2003,5(6):89-90,135
国际贸易实务课程是外贸业务专业的核心课程,实践性很强,因此,在教学中应改变以往传统的教学模式,采用模块式内容设计,运用多媒体教学方式,注重实务操作,以培养学生的实用操作技能.  相似文献   
973.
财政部于2000年12月颁布的《企业会计制度》中规定了对企业货币以外的所有资产均应计提资产减值准备,其意义深远。而计提资产减值准备的新规定祢补了我国会计制度的不足,使我国会计制度得到了进一步完善。  相似文献   
974.
国际贸易实务课程具有理论与实践结合紧密、涉外经济活动特点明显、政策性与实践性很强、职业特色极为突出等特点。对于该课程名称,由于服务和技术贸易已成为货物贸易之外的两大贸易部分,所以,应将原高职“国际贸易实务”课程更名为“国际货物贸易”或“国际货物贸易实务”更为宜,教材的选用和编写要从外贸的职业特点和要求出发,建立适合职业技能培养和训练的教材体系。  相似文献   
975.
加入世界贸易组织后,我国在贸易、金融、国际投资等各领域的国际交流与合作日益增多,具备国际经贸知识的人才需求也在加大。国际贸易理论与实务课程是经济、管理类专业的专业基础课,其教学内容及方法应不断改革创新,以培养社会需求的综合型经贸人才。  相似文献   
976.
针对我国广告公司的人才现状、人才要求和我国广告教育存在的问题。对“广告创意与策划”教学环节的情况做几点思考。以广告创意与策划人员的现状为出发点,对广告创意人员与广告策划人员业务能力进行了分析,从而,在“广告创意与策划”的教学中提出了具体的改革措施。  相似文献   
977.
"持续经营"假设与"企业清算"假设的选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络技术的普及,虚拟企业已在全球范围内迅速发展,但它有不同于传统企业的特点。从分析虚拟企业的实质入手,说明选择“持续经营’’假设的原因及现实佐证。  相似文献   
978.
为了提高高职文秘专业学生的实际操作技能,参照工科专业实践专用周的模式,配合《秘书实务》、《秘书写作》、《文书学》等理论课程的学习,我们进行了综合实践专用周的尝试。本文探讨了文秘专业开设综合实践专用周的意义、原则、具体做法及其效果。  相似文献   
979.
《小企业会计制度》与《企业会计制度》相比,在许多方面存在差异,主要表现在会计科目的设置、减值准备的计提、长期投资的核算、固定资产的核算以及财务报告的编制等方面。  相似文献   
980.
《中国考试》2006,(8):9-9
日前,司法部发布2006年国家司法考试公告,确定2006年国家司法考试时间为9月16日、17日。考试内容包括:理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。2006年国家司法考试的报名方式分为网上预报名和现场报名,网上预报名时间为6月10~25日,现场报名时间为7月1~20日。已网上预报名的人员须在上述期间内到报名地司法行政机关指定的报名点进行确认;不实行网上预报名地区的报名人员应当在上述期间内,由本人到户籍所在市(地)司法行政机关指定的报名点进行现场报名。在户籍所在地以外工作、学习的人员,可以在工作、学习地报名。户籍在放宽报名学历条件地区的法律专业专科毕业学历人员,在非放宽地区或其他放宽地区报名、考试的,考试成绩达到合格分数线,应当在户籍所在地申领法律职业资格证书。  相似文献   
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