住校生宿舍管理举要

宿舍是每个住校生日常生活的基本场所。它集中体现了每个同学的精神面貌、思想素质、文明程度，也充分展现出所在班级风采和学校形象。因此，在宿舍管理工作中也应该加强教育。     

新形势下加强高校生命伦理教育探析

近年来,发生在大学生群体中的自杀、他杀和虐待、残害动物等现象,凸显了高校生命伦理教育的缺失和大学生生命意识的淡薄,加强生命伦理教育已成为我国高等教育当前面临的一项重要而紧迫的课题。本文对为什么要加强、从哪些方面加强、怎样去加强高校生命伦理教育作一探析,并提出了完善教育体系、丰富教育内容、改进教育方法、营造教育环境等建议。     

简论生态文明教育与高等教育的融合生长

党的十八大之后,生态文明被提到了前所未有的战略高度。高等教育担负着培养人才的责任,大学生的意识行为对社会未来起着决定性的影响。作为生态文明建设的重要组成部分,生态文明教育如何与高等教育有效融合,文章从高校的教学体系、管理体系、科研体系和社会服务体系入手进行论述,期冀促成生态文明教育与高等教育的有机生长。     

光大民族文化 书写美丽人生

汉字书法是民族文化的精华,学校教育的重要任务是民族文化的传承与创新。书法教育在建湖县首先表达为中华文化的继承和发扬——"书华夏文明"。建湖书法教育的核心追求是"写灿烂人生",体现的是一种生命的自觉。     

我国美丽乡村建设模式的特点及选择

美丽乡村建设是我国生态文明建设的重要组成部分。美丽乡村建设十大模式的发布在全国引起了重大反响,为全国各地生态文明建设提供了范本和参考。在美丽乡村建设过程中,地理地貌、区位条件、自然资源、文化底蕴、农民的积极主动性以及机遇等因素扮演着重要的角色。而这十个美丽乡村建设的成功,除了显著的区位优势、丰富的自然资源、城镇化快速发展所带来的市场机遇,当然更重要的还是以当地政府为主导的推动引导作用和财政支持力度,以及在当地较高经济发展水平带动下农民对保护生态环境意识的提高,或者说是农民在解决温饱问题后对生产生活质量要求的提高。这些要具备多项非一般情况下的成功模式在不同条件地区是很难完全复制的,这也就决定了未来我国在生态文明建设道路上的多样性、复杂性和创新性。     

浅议大学生生态文明教育现状及其建议

大学生是社会主义建设事业的接班人,加强大学生生态文明教育,推动大学生环境保护意识提升,是新时期大学生思想政治教育的重要内容之一。文章论述了大学生生态文明教育的现状,分析了大学生生态文明教育存在的不足,并提出了加强大学生生态文明教育的建议。     

如何以化学的视角诠释人类社会文明的发展——“硅酸盐矿物与硅酸盐产品”的教学设计

以"硅酸盐矿物与硅酸盐产品"为教学案例,反思以往两种教育教学理念的不足之处,分析如何让学生从化学科学的角度探究分析硅酸盐的衍生与发展,从而理解人类文明发展的过去、现在和未来,以化学的视角看世界进行教育教学,从而适应社会发展不断更新的需求。     

推动世界史教学改革发展的途径探索

随着时代的发展,世界史教学要应合时代的要求,将文明史观、全球史观和现代化史观引入到高校世界史教学之中,从史观的视角看待世界历史的发展进程,推进世界史教学的改革和发展,突破阶级斗争史观的限制,从现代化、全球化的视角,阐释历史,解决传统世界史教学中的问题,深入地解读重大历史事件,透析历史事件的内在本质,从而把握世界史发展的脉络,推动世界史教学的改革与发展。     

生态文明视域下强化高校校园文化建设的对策

人类有史以来,经历了原始文明、农业文明和工业文明。生态文明是人类文明发展的一个新阶段,是遵循人与自然和谐发展客观规律所取得的物质和精神文明成果。我国改革开放30多年来,实现了由温饱向小康的历史性跨越,与此同时,生态环境和经济社会发展的矛盾也日益凸显。面对我国资源趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,站在中华民族伟大复兴以及持续发展的高度,领悟生态文明建设的重要性、必要性、紧迫性,加强生态文明建设在当下已刻不容缓。生态文明教育是生态文明的重要组成内容,是教育的一个方向,是对现阶段教育本身体系的丰富。高校校园文化是高等院校在其自身发展过程中,由高校师生相互作用共同创造出来的,为师生共有价值的趋向及其目标追求的一种独特文化现象,以和谐理念为基本内涵。生态文明与高校校园文化建设的互动关系及其合理化对策是本文研究的主题。     

周期宇宙

此出自一个高中学生，其中有些观点虽有待商榷，但他的敢于进行大胆想像和发表独到见解的精神，正是我刊所要倡导和弘扬的。由于原较长，我们节选了部分内容在此刊登，希望对其他读也是一种启发和激励。