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51.
《金瓶梅》是我国长篇小说中采用网状结构方法的率先之作。《红楼梦》在结构艺术上借鉴了《金瓶梅》,呈网络状,但更复杂更艰巨,更浑成因而更精妙。我们可以说《金瓶梅》的网状结构是二维的平面的,而《红楼梦》则是三堆的立体的网。二者采用的方法都是时空交错,从时间的推移和空间的转换来理清纲目,牵起方方面面、经经纬纬的细枝末节,从而推动人物性格的形成和故事情节的发展,但是又有不同。  相似文献   
52.
音乐是最具创造性特点、最需要想象力的学科,音乐欣赏是培养学生提高感受、理解、鉴赏音乐的能力,发展学生想象力以及丰富其情感、陶冶情操的重要途径。过去的音乐课上,在欣赏音乐时,教师往往会以灌输、填鸭式的方法进行教学,把有关的知识一股脑儿地直接告诉学生,学生只是一味的接受。新的课程标准明确指出:“小学音乐欣赏课应采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解。”在新的理念指引下,我们的音乐欣赏教学应该是让学生自己感受、自己发现、自己探究、自己体验,要给学生留下一定的空间,扩大他们音乐…  相似文献   
53.
江川 《钓鱼》2005,(15):14-14
最近,韩国一家钓具公司研制了一种cam-1型鱼竿,该鱼竿带有一个可以在水深100米内进行探测的潜水摄像头。通过钓鱼竿,这个摄像头所拍摄的画面可以显示到笔记本电脑、PDA或者数码摄像机等显示终端上。在钓鱼的等待间隙,钓鱼人也可以过一把坐潜水艇邀游水底的瘾,清晰地欣赏水下美景,将鱼儿上钩的全过程完全地记录下来,作为一份更加宝贵的纪念。  相似文献   
54.
西部民族地区体育休闲旅游产业开发的环境条件分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
采用文献资料、调查和比较等方法,分析了西部民族地区体育休闲旅游产业开发的现实环境条件。包括支持环境条件:西部旅游产业发展迅速;西部体育休闲旅游资源丰富独特;西部大开发战略的扶持;国内市场前景广阔;加入WTO背景下发展国际体育休闲旅游的区位优势。制约环境条件:观念落不到位;教育发展滞后,人才缺乏;西部经济发展落后,城镇化水平低;基础设施落后,可进入性差等。  相似文献   
55.
胡宝群 《钓鱼》2005,(15):16-16
在钓线的选购和使用中经常遇到这样或那样的问题,影响了垂钓的效果。下面笔者就从钓线的选购和使用这两个方面来分析常遇到的问题。  相似文献   
56.
李寒停 《钓鱼》2005,(12):8-8
浙江广夏文化旅游开发有限公司白云文化城(国家AA级旅游景区)位于浙江省东阳市西甄山北麓,景区内湖山色,风景秀丽。百米高的观音塔,高68米的天下第一的观音阁,气势恢宏,又不失古朴典雅,精雕细琢而成的千手千眼观音及南面忽隐忽现的天然大佛,集东阳教育、工艺、建筑之精华。2005年5月26日,这里一派节日景象,“喜曼多杯”休闲钓鱼全国总决赛在这里隆重举行。  相似文献   
57.
李子龙 《钓鱼》2005,(15):20-20
一种好用的钓饵,应该有哪些特点呢?诱鱼能力无疑是排在第一位的,这是鱼饵的灵魂所在,使用方便,这是饵料的第二个特点;饵料还要有较好的松散度和雾化性,饵料更要有合适的比重……竞技钓场,鱼钓了放、放了钓,因而鱼吃食很轻很猾,所以竞技钓手要求饵料在水中特别轻。受其影响,有不少钓友也认为饵料的比重越小越好,这其实是错误的理解。饵料比重当轻则轻、当重则重。  相似文献   
58.
王莹 《钓鱼》2005,(15):19-19
目前,钓鲫鱼高档竞技专用手竿,多半是日本生产的并继竿(插节)。在日本,主要有三大公司生产这类钓竿,这就是大和(Daiwa)、岛野(Simano)和蒲克(Gamagas)。其中大和公司的品种较多,有”荒法师”、“枯法师”、“五天圣”、“圣本式”等。岛野公司有”闪光”、“普天元”等。蒲克公司最有名的是“华乐“。这些精品钓鲫竿各自在性能上都有独到之处。下面向大家推荐一些具有代表性的品牌(以最常用的12尺为例)。  相似文献   
59.
智力是一个人各种心理能力的总体,它包括观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力。一个人的智力开发除取决于智力因素外,同样也受到一些非智力因素的影响。如:自信心、毅力、情感、气质、责任感等。而非智力因素对智力的发展也有着重大的意义。因此一个人的心理能力和个性心理品质直接或间接地影响着智力的发展,同时遗传、营养、后天环境、教育是一个心理能力和个性心理品质得以良好发展的保证,那么,体育既然是教育的一个方面,因此同样影响着人的智力的发展。  相似文献   
60.
现代武术的三次革命与概念嬗变   总被引:6,自引:0,他引:6  
从战争中走来的武术,在中国传统文化数千年的哺育之下,逐步由野蛮、血腥的搏杀格斗技术,演变为文明的体育文化形态。体育属性的凸显,为告别冷兵器时代的武术开辟了新的发展空间;武术由技击到体育的转变,带来了人们认识上的局限。武术是什么?这一武术理论研究中最基本的概念,在建国后半个世纪的历程中,却经历了数次波折。回顾人们对武术概念的认识可发现,观念的变革与概念的嬗变息息相关。  相似文献   
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