1949年毛泽东——《蒋介石李宗仁优劣论》的发表

1949年初,国共谈判时,毛泽东为新华社连续写了六篇评论。《毛泽东选集》收入了五篇,在《评战犯求和》的题解中说：“这是毛泽东为新华社写的揭露国民党利用和平谈判来保存反革命实力的一系列评论的第一篇。     

文津阁《四库全书》本《樊川集》版本优劣谈——以《四部丛刊·樊川文集》等版本为参照

新近影印的文津阁《四库全书》本《樊川集》,在版本价值上固然有其独特的文献价值,如在杜牧诗文的文字上多有不同于它本之处,是进行杜牧集校勘的可贵资料,有时确可起到纠正它本错讹或补充异文的作用。但不可讳言,此本与《四部丛刊》影印明翻宋刊本《樊川文集》相比勘,也存在诸多缺憾不足之处,如诗文文字的缺失与错讹、小注的缺失以及篇什的不全、外集诗篇混入正集等等。这一版本为何出现这一状况,实在值得进一步深入研究。     

高校实施聘用制中上岗条件的两种模式优劣谈

深化高等学校人事制度改革,建立符合高等学校办学规律、充满生机与活力的用人制度,破除职务终身制和人才单位所有制,在高等学校工作人员中全面推行聘用制而聘用制的实施是否能够真正落到实处, 除了从根本上转变用人观念外,很重要的一点是各单位能制订出科学合理的、符合自身特点的聘用上岗条件本文现就高校普遍使用的聘用上岗条件模式存在的问题进行分析研究,针对存在的这些问题,建立一种更加科学合理、运行起来更加灵活的新模式,或许在各单位实行人员聘用过程中能有些许裨益之处。     

思想：传播生命力之魂

传播力,即传播所产生的一种综合效力,也即是传播的生命力.无生命何以谈力?力之大小,决定于生命能量的大小,质量的优劣.而思想则是传播生命力之魂.     

网络英语教学初探—北京外国语大学网络英语教学体会

利用网络进行英语教学是一种新型的教学手段。笔者从教学模式 ,教学方法 ,教学内容三个教学中的主要层面入手 ,分析了北京外国语大学网络英语教学的特色 ,并指出其存在的问题与不足 ,为进一步研究网络英语教学提供第一手资料     

高师体育选项课“优劣组合”教学法实验研究

在高校体育教学中，普遍采用普修、选修的教学模式．针对高校（特别是高师） 普通专业体育选项课的实际情况，对我校普通系选项课（三大球）的教学进行了“优劣组合” 的教学实验研究．实验结果表明，通过这种教学方法，不仅很好的完成了教学法任务，同时也 激发了不同层次学生的学习积极性和学习兴趣，克分发挥了学生的主体作用，使学生通过自身 的学习对三大球有了更深的理解，在技、战术水平和意识方面得到了较大程度的提高．培养了 学生自身的能力，丰富了体育课堂，是一种行之有效的教学方法．     

财经类院校英语专业存在的优劣势分析调研——从学生视角

随着世界经济的迅速发展,财经类专业收到瞩目,作为培养财经金融人才的主力军,财经类院校也吸引了社会各界极大的关注,地位日益提高。在这些主要以会计、金融等专业为主的院校中,英语专业的地位又如何呢?本报告针对下沙两所财经类院校(浙江财经大学和浙江工商大学)本科生开展调查,调查主要以问卷的形式,从学生视角出发,探讨英语专业存在的优劣势。     

从“绿色指标”看教育质量评价改革趋向

正上海的绿色评价指标评价体系产生于国家、区域管理层对于教育质量状况掌握的需要。作为近些年探索的一种教育质量评价方式,它代表着教育质量评价改革的哪些发展趋向呢?绿色评价是一种全面性的质量观。教育质量是对某地区或学校教育水平高低和效果优劣的评价。在全面教育质量观的指导下,上海构建的综合评价指标,以学生身心健康指数、学生学习生活幸福指数、学生学北成就发展指数作为综合指标,以学生健康快乐成长为追求,关注学生的学业成绩、学生的品德行为、身心健康、学习动力、学业负担等,改变了长期以来只关注学生学业成绩单一指标的现象。这种质量观更加全面、综合、系统、科学,更加符合素质教育的本质需要。     

版式创新与党报品牌塑造

20世纪90年代,《北京青年报》曾以粗线条、大图片、强对比的＂浓眉大眼＂的版式形象强烈冲击着受众视野,当读者和广告商对《北京青年报》版式形象深入内心时,对其品牌也同时予以高度认同。《北京青年报》的成功引发了纸媒一浪高过一浪的改版潮。＂好的版式,是纸媒品牌形象重要组成部分＂,这一观念近年来在媒体人思维中逐渐生根。这一变化对于党报而言尤为明显。党报也需要像其它商品一样去塑造自己的品牌形象。