全文获取类型
收费全文 | 132637篇 |
免费 | 558篇 |
国内免费 | 690篇 |
专业分类
教育 | 93456篇 |
科学研究 | 12960篇 |
各国文化 | 164篇 |
体育 | 4540篇 |
综合类 | 5236篇 |
文化理论 | 1084篇 |
信息传播 | 16445篇 |
出版年
2024年 | 730篇 |
2023年 | 2677篇 |
2022年 | 2643篇 |
2021年 | 2302篇 |
2020年 | 2073篇 |
2019年 | 2024篇 |
2018年 | 1198篇 |
2017年 | 1954篇 |
2016年 | 2757篇 |
2015年 | 4682篇 |
2014年 | 9819篇 |
2013年 | 7440篇 |
2012年 | 9158篇 |
2011年 | 9652篇 |
2010年 | 8637篇 |
2009年 | 8951篇 |
2008年 | 11408篇 |
2007年 | 8727篇 |
2006年 | 6345篇 |
2005年 | 6322篇 |
2004年 | 5151篇 |
2003年 | 4502篇 |
2002年 | 4049篇 |
2001年 | 3640篇 |
2000年 | 2566篇 |
1999年 | 1018篇 |
1998年 | 672篇 |
1997年 | 566篇 |
1996年 | 471篇 |
1995年 | 362篇 |
1994年 | 307篇 |
1993年 | 230篇 |
1992年 | 227篇 |
1991年 | 188篇 |
1990年 | 250篇 |
1989年 | 111篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 3篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
随着两次观摩课相继结束,宣武区教委、宣武分院二部共同举办的2003届新任教师培训也落下了帷幕。回想周末赶到回中,聆听场场精彩而形式各异的培训讲座,至今仍历历在目。丰富营养将继续滋润我们,继而渗透在我们的日常教学实践中。这次理论培训,对我触动最大有以下几点: 相似文献
92.
文章通过对公共图书馆读者借阅情况及其查阅途径的调查分析,阐述在网络环境下传统图书馆具有的优势。 相似文献
93.
94.
在评价体育实践课时,有一项非常重要的指标——练习密度(运动密度),以衡量一堂体育课的好坏。长期以来,许多体育教师围绕“如何使一堂课的练习密度符合规定要求”而设计一堂课的教学程序。然而,体育课练习密度这一指标真有那么重要吗?在评价体育课时,是否这是必不可少的指标呢?特别是在当前贯彻落实《体育与健康》课程标准情况下,是一个十分值得探讨的问题。但笔在教学实践中发展,作为体育课评价的指标之一的体育课的密度特别 相似文献
95.
随着心理学家对学习过程认知规律研究的不断深入,作为认知学习理论的一个重要分支———有意义学习理论,其重要性日渐凸显。以美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔为代表的有意义学习理论,强调在学习过程中新的知识要与学习者认知结构中的有关观念建立起实质性(substantive)和非人为性(nonarbitrary)的联系。他认为学习有主动和被动之分,有理解和机械之别,存在有意义和无意义之异。有意义学习是一种以思维为核心的理解性学习。其特点是学习者身心的投入,身体的、心理的、认识的、情感的、逻辑的、直觉的都和谐统一起来。其结果既是认知能力的… 相似文献
96.
高职教育发展的“瓶颈”探析 总被引:3,自引:2,他引:1
近年来,高职院校生源差,招生困难,其“瓶颈”在于没有符合我国国情的高职教育理论体系的有效指导、“末流教育”的高职形象以及终结性教育的教育体制,本在深入分析这三因素的同时,对冲破“瓶颈”的制约作了初步的探讨。 相似文献
97.
张桂芳 《洛阳师范学院学报》2004,23(3):31-32
迄今,学术界对于技术的争论一直持久不衰。在这种“百家争鸣”中,许多有识之士都从不同的侧面,对技术这一主题进行了深入的探讨和研究,提出了许多深刻的见解。但是,对于技术与社会和文化关系的研究,至今还处于不系统的探讨之中。陈凡、张明国两位教授合著的《解析技术:“技术—社会—文化”的互动》一书,显示了与以往同类研究不 相似文献
98.
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):120-120
符建湘在《传媒观察》2004年第3期发表综述文章,对2003年新闻理念的重构提出了自己的看法。 相似文献
99.
100.
我们通过阅读大量的文献资料,网上查询及反复观看历届世界田径锦标赛和部分奥运会的技术录像,总结20多年带队训练、比赛经验,特别是带队参加了2003年在贵阳和2004年在成都举办的全国女子铁饼项目的集训,及2001年在匈牙利举行的第三届世少赛、2004年在意大利举行的第十届世青赛,通过实地观察训练、比赛,分析技术、询问、请教,初步了解了一些我国女子铁饼运 相似文献