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41.
我国新收费政策出台后,财政预算外资金的支出结构发生较大变化,主要是执收单位事业发展的专项支出、业务费和弥补公用经费不足。深化财政支出制度改革,优化财政支出结构是财政部门正确管理预算外资金的重要保证。  相似文献   
42.
为在高校弘扬中华武术文化瑰宝 ,发挥武术的强身、健体、益智、修性等多种功能 ,提高大学生学习武术的积极主动性 ,对武术优化教学方法进行分析探讨 ,提出技击拆解教学法、分组互惠式练习法、滚动式练习法等武术优化教学法。这些方法有利于加深学生的记忆、熟练掌握动作 ,提高对武术的认识和理解能力 ,促进学生学习武术的积极主动性。  相似文献   
43.
人类进入了信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术不断发展,在数学教学中,教师适时恰当地选用通过现代信息技术控制,使得教学内容变得生动、形象、直观。于是学生的思维也活跃起来,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,优化教学过程,增强教学效果,从而提高教学质量。在数学教学中如何积极运用多媒体组织教学进行。笔者浅谈几点体会:[第一段]  相似文献   
44.
线描结构与色彩结构是工笔人物的基本结构,线描在长期的发展过程中形成了极为丰富的文化积淀,色彩结构在色服从于线的前提下,在“色不碍形,线不碍色”的合作之中共同形成了工笔人物画的画体特征。中国画的色彩观基于中国古代哲学的五行观念而有青、黄、赤、白、黑五行之说,形成了“五彩彰施”、“随类赋彩”的设色准则和要求。学习研究中国古代传统工笔人物画的色彩结构,对发展现代工笔人物画有极为重要的意义。  相似文献   
45.
王静 《贵州教育》2009,(11):40-40
一、联系生活实际。激发学生的学习兴趣 传统的数学教学都存在着不同程度的照本宣科现象,使得学生对新知识缺乏欲望与需求,往往会产生消极被动的心理。因此,我们要将枯燥、乏味的教学内容与学生生活实际紧密联系起来,精心设计出趣味性强的问题情境,从而激发学生强烈的求知欲。  相似文献   
46.
陈燕青 《数学教学》2009,(11):18-20
1.问题的缘起 在解解析几何综合问题时,方法是否得当,常常是问题能否解决的主导原因.在解题时学生常常顺题而解,采用思路易得,运算较繁的方法,在繁杂的“死算”中越陷越深,无果而终.如何进行有效的引导,教会学生自己优化解法呢?笔者在教学中发现,顺题而解并不是无可作为,对学生已有解法的分析和改善可以引导学生快速找到优化的切入口实现解法优化.以下笔者摘录教学的片段和大家共同探讨.  相似文献   
47.
数码相机的高性能为摄影者获得高清晰度照片提供了基本和必要的条件,但实践中摄影者仍会遭遇图像清晰度不高的问题。照片清晰度作为衡量图像质量的一个极其重要的指标,固然与硬件配置相关,但主要还是与摄影者的拍摄技术和采用的手段有关,要提高图像清晰度,至少有几大问题应注意。  相似文献   
48.
针对四级考试的写作的命题趋势和社会对实用型英语人才的需求,本文试图通过分析英语教学中的四大症结,从教学管理和教学实施两个层面探讨写作教学的增效问题,提出了教学管理和教学实施中实现学习环境和教学效果优化的具体措施。  相似文献   
49.
冬钓菱塘     
柏名荣 《钓鱼》2004,(24):30-30
菱角是一年生水生草本植物,根植于泥,叶生水面,叶片呈三角形,边缘有锯齿状角,花白果实富含淀粉,可食用,外表有紫色、红色、绿色、深褐色,种类有红菱、乌菱、三角菱、八角菱。菱角的生长过程始于仲春,盛于夏秋,谢于霜降,腐烂在立冬与小雪的节气之间。菱角为江南水乡常见的水生草本植物,只要有水的地方大都会有菱角的存在,夏秋季时由于菱角生长过于茂盛,挤占了大量的水面,使钓者无法下钩,即使勉强可钓也会因水下盘根错结的茎杆太多而挂底,所以夏秋季节钓菱塘是件很麻烦的事,加之鲫鱼有菱角秧可食,即使能钓鱼获也是有限的。  相似文献   
50.
范宁 《钓鱼》2004,(13):38-39
近日,本刊钓技诊所陆续收到许多钓友的来信或来电,询问的主要话题大都与参加钓鱼比赛有关。福建沙县钓友林新贡这样写道我学习悬坠钓已有四五年了,苦于无名师指点,进步很慢。订阈杂志《钓鱼》是从1999年开始的,可以说贵刊是我真正的师傅。我于4月份参加了一场市级的钓鱼比赛,约有40人参赛。每区10人,一天4扬,每场90分钟。我的成绩是:  相似文献   
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