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陈一叶 《英语大王(小学)》2011,(7):52-55
英语中有16种时态之多,但我们在小学阶段只需要学习其中的4种:一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时。今天我们就先来学习最基础的一般现在时吧。 相似文献
92.
胡奡 《中国教育技术装备》2014,(18):29-31
网络公开课的风靡预示着远程教育由“精英教育”向“大众教育”的转变,国培计划的实施让更多的教师提升了自身素质,两者落脚点有异曲同工之处。通过分析国培发展的新趋势,结合网络公开课的特点,将网络公开课应用到国培计划中。 相似文献
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95.
以全国小学体育"百优教师"为研究对象,根据他们的个人资料、成长经历、主要事迹、心得体会、名师名言等,加以对比分析研究,旨在从其成长过程中探寻他们的成才脉络,总结发现一定的成才规律,以期学习和借鉴,为体育教师树立成才榜样,从心理上、行为上、环境上给以启迪,激励成才。 相似文献
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97.
许昌地处中原,是三国胜地,汉魏故都,历史文化积淀厚重。多年来,许昌学人通过撰写著作、发表论文、出版读物、举办"文化旅游周"、成立研究机构、创办学术刊物等形式,对许昌的三国历史文化进行了广泛而深入的研究,并取得了令人欣喜的学术成果。回顾以往走过的历程,展望前景,今后应进一步整合科研队伍,凝练学术方向;实现基础理论研究与社会应用研究的结合;加强与学术高端的纵向对接和研究机构的横向联合;实现文史之间的学术界定、借鉴和结合;注重选题的精细化及新材料的发现;拓展三国历史文化研究的领域;加强三国历史文化的比较研究等。这些举措的实施,将使方兴未艾的许昌三国历史文化研究,在既有的良好基础上,迈出新的步伐。 相似文献
98.
刘付永 《语数外学习(高中版)》2014,(12):53-53
传统的高中英语教学模式的根本点是灌输式的教学方式,自从新课程改革以来,学生的主体地位得到充分体现,通过探究、合作、交流等方式自主构建知识成为课堂的主人。“学讲计划”的推出是对新课改的创新和突破,彻底打破“满堂灌”,使教师的教和学生的学以及做完美统一,符合陶行知先生的“教学做合一”的教学理念。本文结合高中英语教学实践,谈谈如何实现“学讲模式”,从而打造精彩课堂的。 相似文献
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