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991.
孩子的内心十分脆弱,而且每一个孩子对老师的评分都看得很重,老师轻描淡写的一个评分,会抹杀孩予说真话的勇气,也教孩子要取得好的评分就要懂得撒谎,试问,这样的优秀作文,又有什么意义呢?! 如今,我们整个社会敢怒敢言的人已经太少太少,这很大程度上和我们的教育有关系。教育的意义是为了让人能够成为一个正直的人,有自己的独特的性格,敢于记录那些社会的阴暗面。  相似文献   
992.
贾玲 《师道》2011,(11):50-51
最早与书结缘是因为性格,我自小就老实、木讷、不机灵,但书能让我宁静,正所谓“人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅”。  相似文献   
993.
《三国志通俗演义》取材于三国历史,但它不再像历史典籍那样去真实地记录历史、叙述历史,而是根据作者的创作意图去塑造历史、虚构历史,把作者对历史人物的爱憎、对历史规律的把握和对历史精神的阐释全都融合到一起,将三国历史加以演义、虚构、渲染,或者改头换面。这就是所谓艺术化历史。总的来说,《三国志通俗演义》这部历史小说借鉴历史,立足文学,达到历史和文学的完美结合。  相似文献   
994.
周慧梅  王欢 《中国教师》2011,(13):33-36
<正>题记:前几日,接到学部学生办公室刘春荣老师的电话,说《学部通讯》下期"人物专访"约请了俞启定教授,询问我能否在"百忙"中帮忙做个访谈。我虽不是俞老师的亲炙弟子,但从读书到工作,他一直是我很亲近的老师,熟稔自不必说,便很爽快地应下了这个任务。在和俞老师的博士生王欢一起斟酌采访框架后,我们与俞老师约了访谈时间。俞老师很迁就我们,在将近3个小时的访谈中,拍摄电影的童星经历,  相似文献   
995.
乐芙 《新读写》2011,(1):23-23
继连续三届获得由上海市新闻出版局颁发的编校质量优秀奖,连续两年进入国家新闻出版总署向全国青少年推荐优秀少儿期刊名单,被评为全国优秀少儿金奖期刊和华东地区优秀期刊之后,在日前揭晓的上海市中小学优秀期刊评选活动中,《新读写》再获殊荣,被评为上海市中小学优秀期刊。  相似文献   
996.
不能让你抄     
卢箫剑 《新读写》2011,(9):28-28
自行车嘎嘎作响,载着我一路疾驰。我看看手表:“妈呀,还有三分钟!”  相似文献   
997.
《史记·滑稽列传》是司马迁为下层士林所写的传记之一。本文对司马迁作《滑稽列传》的原因进行了具体分析:“战国士林的价值观”影响了司马迁的平等观,同时也提出了滑稽人物“谈言微中”的价值所在。  相似文献   
998.
伴湖     
我对湖的深情来自于自小伴湖而居的经历,出生之地在依南望山伴着东湖的一支湖,小学时依珞珈山伴东湖水,初中时依桂子山伴南湖水,高中阶段依喻家山伴喻家湖。总有广阔的湖面拥抱着我,温暖的湖风摩挲着我,我尽情的享受着山光湖水的如画美景。  相似文献   
999.
文章通过对电影《社交网络》中各种情境下典型人物所表现的会话特点分析和重点情节发展中核心线索的梳理,揭示了本片在人物塑造和叙事运用上的基本形式及风格。在对形成这些基本形式与风格的要素予以推演的基础上,初步探讨了网络时代的艺术表达所反映的社会性思考。  相似文献   
1000.
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