小学语文感悟教学现状分析与策略例谈

目前,随着课改的不断深入,许多理论和实践的问题引起了百家争鸣,新概念的存在和演绎为语文教学提供了全新视角,特别是不合时宜的"双基"教学引发了语文界的强烈反响。如何依据新世纪的现实需要,聚焦"语言"核心,回归"语言"本位,重新审视阅读教学的"语言感悟",正成为广大一线语文教师亟需解决的重要课题。实际中,我们立足"感悟教学",进行现状反思、实践操作、辩证把握,来"感悟"浓浓的"语文味"。     

学习音乐的意义

<正>无论从事什么工作,要想大有成就,要想脱颖而出,就必须有开阔的思路,就必须有丰富的想象,就必须有不循常规的见识和勇气,就必须在必要的环节跳出逻辑思维的束缚,用创造性思维取代复制性思维。这是当前学校教育中学生最薄弱、最缺乏的素质,也是素质教育和应试教育的根本区别所在。音     

桃李不言,下自成蹊

<正>《离骚》云:"余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷。冀枝叶之峻茂兮,愿俟时乎吾将刈。"沧海桑田,千年巨变,时代更是日新月异,不要说几年没见,就是几天不见,学校的变化之大,也令人吃惊。     

高职学生素质教育与养成模式创新研究——优秀学生干部兼职辅导员助理模式的探讨

伴随我国素质教育的进程,素质教育与养成举措不断涌现,极大地推动了素质教育的健康快速发展。优秀学生干部兼职辅导员助理的高职学生素质教育与养成模式作为各项创新模式之一,具有其独特性和现实性,应得到广泛的认可,并予以探讨、研究和推广,以此推进高职学生素质教育与养成,开创高职院校学生素质教育与养成的新局面。     

爱尔兰裔艺术家Parry Hudak：我心中的“凯尔特文化”

2010年10月,北京Shang Ba文化中心展出了名为“CURVE”的作品展,引起了不小的轰动。“CuRVE”译为“曲线”,作者是爱尔兰裔美国人Parry Hudak。人们惊奇地发现,那一段段看似胡乱涂鸦的曲线,却有着不可名状的神奇之美。Parry说,这是她近期的研究成果,灵感来源于她的民族——爱尔兰凯尔特文化。每一幅画看似简单粗略,却要花费她数月的时间。这些用软铅笔在磨砂的塑料胶片上绘制的画作,呈现出的完美曲线,仿佛在向人们昭示那深邃而博大的凯尔特文化的神奇魅力。     

中日两国高考线性代数试题的对比研究

1引言 无论是在中国还是日本,高考都是高中生重要的学习评价手段之一,也是大学选择优秀学生的重要方法．目前我国实行的是“3＋X”方案,在这一模式下,全国各省市自治区纷纷结合自身的情况来设置考试科目内容．如北京、上海等．“3＋X”是指基础科语文、数学、外语,再加上文科综合或理科综合;     

语料库在中学英语词汇教学中的应用

语料库就是存放在计算机里大量的原始语料文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本。它是一个由大量在真实情况下使用的语言信息集成的,可供计算机检索的语言材料库。其最大的特点是能快速提供大量真实的语言材料并进行相关统计(如词频和搭配词等)。     

新闻联联播

四川省成都市大邑县蔡场·中新友谊小学近期将推荐两名优秀学生赴新加坡参加“世界童窗”交流活动。他们将与新加坡学生共同参与课堂学习,了解新加坡儿童的社会活动。     

南通工贸技师学院

正大专+高技尽显就业优势本科+技师成就高级蓝领师生风采南通工贸技师学院注重教师教育教学能力和专业实践能力的培训,注重学生职业核心能力和专业实践能力的培养,现有省级教学名师4人,省级专业带头人15人,省级技术能手8人,全国园丁奖、全国优秀教师获得者各1人,省市级五一劳动奖章获得者5人,省级技术能手8人,多名教师获得各项荣誉称号;学生获国家、省、市级技能竞赛奖项240余项,获省市三创优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀志愿者等荣誉90余人次。     

高分是怎样炼成的?——2013年高考江西高分学生学习经验解密

2013年江西高考文科状元是来自临川一中的刘婧和许长发两位同学,他们的考分都是636分。其中刘婧同学的高考单科成绩为:语文131分,数学137分,英语132分,文综236分。许长发同学的高考单科成绩是:语文129分,数学142分,英语142分,文综223分。2013年江西高考理科状元是吉安一中的龚泽惠同学.她的高考分数是684分。而江西师范大学附属中学谢睿同学则以689分(语文123分,数学137分,英语142分,理综277分,因曾获全国高中数学联赛一等奖而享受高考加10分)的成绩位列2013年高考理科第一名。纵观这些高考成绩优秀学生的学习经历,我们不难发现,他们的成功是有一定规律可循的。