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211.
《现代教学》2016,(Z1):3
上海师范大学第一附属小学现有39个教学班,一千六百多名学生,是上海师范大学的教育实验基地、上海市中小学课程教材改革研究基地。该校以"优化适合每一个学生终身发展的教育之路"为宗旨,确立"每个梦想,值得灌溉;每个孩子,都是未来"的办学理念和"开放、多元、独特、自信"的培养目标,充分发掘了学生的多元潜能。近几年,该校结合办学特色,不断完善与创建新的校本课程体系,有美文阅读课程、CCA课程、足球课程、武术课程及神手飞  相似文献   
212.
《武当》2016,(4):2-3
4月8日—12日,首届世界太极文化节将在三亚南山举行,以傅声远、崔仲三等为代表的海内外知名太极拳家、学者将汇聚南山,共演太极。太极拳现已被誉为世界"第一健康运动",作为一种悠久文化,又具有崭新的现代价值,太极文化正在越来越深刻地影响着人们的生活。太极拳存在着广阔而巨大的发展空间,其中蕴藏的丰富而深刻的文化内涵,正是她进一步弘扬与发展的重大内生  相似文献   
213.
段振华 《湖北体育科技》2016,(4):353-356,335
运用文献资料、比赛观察、逻辑分析和数理统计等方法,以工程学理论中规划环节为切入点,设计跆拳道女子优秀选手训练实施的具体内容,旨在为我国跆拳道女子优秀选手在训练实施阶段采取有效地训练方法提高运动员的竞技能力。  相似文献   
214.
传统文化在大学生思想政治教育中有重要价值,它能够陶冶大学生的情操,帮助大学生树立正确的人生观和自律自强的精神。文章分析了优秀传统文化对大学生思想政治教育的应用问题及价值,旨在为今后的研究提供理论基础和技术指导。  相似文献   
215.
全国象棋个人赛是我国最高等级的象棋赛事之一,冠军获得者将获封特级大师称号.它创办于1956年,资历要比1962年成立的中国象棋协会还“古老”. 自1956年至今共举办了49届全国象棋个人赛,在众多优秀选手中,目前共产生了十八位全国冠军获得者,按时间为序依次是;杨官磷、李义庭、胡荣华、柳大华、李来群、吕钦、徐天红、赵国荣、许银川、陶汉明、于幼华、洪智、赵鑫鑫、蒋川、孙勇征、王天一、谢靖、郑惟桐.共产生了十三位全国亚军获得者,按时间为序依次是;王嘉良、何顺安、蔡福如、臧如意、蒋志梁、朱永康、徐天利、阎文清、王斌、万春林、刘殿中、潘振波、王跃飞.他们是当代棋坛当之无愧的佼佼者!  相似文献   
216.
全国象棋个人赛是我国最高等级的象棋赛事之一,冠军获得者将获封特级大师称号.它创办于1956年,资历要比1962年成立的中国象棋协会还“古老”. 自1956年至今共举办了49届全国象棋个人赛,在众多优秀选手中,目前共产生了十八位全国冠军获得者,按时间为序依次是;杨官磷、李义庭、胡荣华、柳大华、李来群、吕钦、徐天红、赵国荣、许银川、陶汉明、于幼华、洪智、赵鑫鑫、蒋川、孙勇征、王天一、谢靖、郑惟桐.共产生了十三位全国亚军获得者,按时间为序依次是;王嘉良、何顺安、蔡福如、臧如意、蒋志梁、朱永康、徐天利、阎文清、王斌、万春林、刘殿中、潘振波、王跃飞.他们是当代棋坛当之无愧的佼佼者!  相似文献   
217.
中华优秀传统文化是学校德育的鲜活内容,优秀传统文化与现代精神文明建设有机结合,既能为学校德育教育提供丰富的精神内涵,又能为构建有民族特色的社会主义精神文明思想体系提供坚实的文化基础。教学中,教师可通过中华经典诵读、传统文化进课堂、德育工作中渗透中华传统文化等方式弘扬传统文化。  相似文献   
218.
219.
刘瑞敏 《河南教育》2006,(1S):29-29
作为国家级的新安县职业高中,在办学过程中不断创新思路,本学期开学以来,为激发班主任及学生的内在动力,学校以政教处牵头,制定创建前、市、县、校优秀班集体的条例,印发《新安职高学生文明自律手册》,宣传发动,以学生文明自律活动为载体,  相似文献   
220.
构建中国当代社会科学话语体系,必须立足马克思主义理论、中国优秀传统文化与西方现代社会科学。"大学核心竞争力"作为外来教育学名词实现了中国化。这一概念的生成与发展,与马克思主义中国化历史进程相一致,马克思主义重视大学的竞争力问题。"大学核心竞争力"又与我国传统文化相承接,有其传统的观念与心理基础。更重要的是,"大学核心竞争力"直接源于西方社会科学中企业核心竞争力、战略管理与学习型组织理论。  相似文献   
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