领跑者的意义——黄江燕老师的成长故事

2002年是宜宾翠屏外国语学校成立的第二年，对优秀教师的选拔无疑是校长工作的重头戏。适逢两年一度的翠屏区数学教师优质课大赛举行，赛后，有人向我推荐了来自南广的黄江燕。     

湖北省特级教师讲学团赴太冶传真经

11月22日，大冶市实验中学电教室内人头攒动，座无虚席。听课的140余名教师和60多名学生的心随着歌曲《蚀光里的妈妈》起伏不定。在饱含深情的歌声中，鄂州中学优秀教师朱红讲授的语文课《我的母亲》拉开了省特级教师巡回讲学团来该市讲学的序幕。     

感悟美国基教亮点和呼唤优秀教师

美国面向21世纪的基础教育改革,值得关注的是形式多样、注重平等、开拓进取、追求卓越、鼓励创新五大亮点。由于校园枪声不断、"9·11"后遗症、信息社会冲击、人才竞争激烈,正在呼唤优秀教师。本文通过中美比较,对于诺贝尔奖与基教作用、人才培养与教师教育、科举制度与守成观念、校园建设与显隐关系、求同规范与求异创新有所感悟。     

窦志萍教授简介

窦志萍教授，1966年生，昆明学院旅游系主任，旅游研究所所长，《旅游研究》杂志主编，云南省高等学校科研带头人、骨干教师，昆明市优秀教师，昆明市优秀专家，昆明市有突出贡献优秀专业技术人员，昆明市优秀社会科学工作者，云南省旅游局、昆明市旅游局特聘专家，     

实施优秀教师带动战略的思考

《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”素质教育的逐步深入，对教师提出了较高的要求，如何与时俱进地加强高素质教师队伍建设，推进新课程改革，是摆在广大教育工作者面前的重要课题。其中实施“优秀教师带动战略”，     

全国优秀教师随着光盘“走进”学校

（本刊讯）青海省农牧区中小学校以现代远程教育教学应用为中心，充分应用远程教育资源进入学校的教学常规管理之中，进入教师的正常教学工作计划。     

如何提高课堂的高效

假期时间认真研读了《有效备课上课听课评课》，颇有感触。毕业将近十年了，走上老师这条路也有十年光景了，一直都是按部就班地备课、上课、批改作业，这些年总是觉得备课上课很重要，投入大量精力，没曾想到原来听课、评课也大有学问，他们同样对教师提高自己的专业水平起着重要的作用。备课上课的篇章，也给我很大的启发，让我感觉到在备课、上课方面我仍然有很多提升的空间。这的确是一本好书，对新老教师教学都开拓了一片广阔的新天地，能让我们更好的成长为专家型优秀教师。     

当今教师心理失衡的原因分析及对策

教师工作历来乃传道授业解惑,明理启智释惘,新时期简言表述为教书育人。教师职业多年被冠以人类灵魂工程师,精神雕塑匠。然而近些年,塑造人类灵魂、雕刻他人精神的教师群体中心理失衡现象逐渐显露,且有不断蔓延之势。一部分教师的阳光心态掩盖了另一部分教师的心理失衡,少数优秀教师被赞誉的光环掩盖了不少教师的不     

在展示自我的科学课堂中快乐学习

在科学课堂上无论是新的知识点的讲解，还是对所遇问题的质疑．抑或是对同学提出问题的回答甚至延伸．都是由学生自己完成的．每一个环节无不昭示着这样的一个道理：学生才应该是课堂的主人、学习的主人，“以人为本”，就是要体现学生的主体性。