营造课堂氛围,提高教学质量

良好的教学氛围可以维持课堂的稳定,培养学生学习的动机,激发学习兴趣和潜能,提高教学工作的成效,使学生能够在课堂上充分展示自我,同时促进教师对学生的情感和社会需求的理解与支持。本文主要介绍了制约良好课堂气氛形成的因素。     

《会计基础知识》教学中的一些方法和技巧

阐述在教学过程中如何教学生理解会计恒等式,如何让学生掌握九种经济业务类型及应用,如何让学生正确理解会计要素结构,从而达到使学生快速地编制会计分录的教学目的。     

巧用语，让你的作文靓起来

在考场作文中，语言的巧妙使用，会让作文靓丽生辉，绽放光彩。在写作中巧用成语和诗句，并借助优美的语句，使作文中的语言生动形象，借助语言的装饰和连缀，使文章亮丽增色，不失为一种高明的方法。     

关注读者需要 做有思想的记者

两千多年前，在古希腊风景优美的德尔菲镇，阿波罗神庙上有一行铭文“认识你自己”。先哲苏格拉底把这句话作为自己的格言，开创了人类对自身研究的先河。跨入21世纪，我们真的弘扬了人类宝贵的人文精神，把以人为本，把对人的关怀，作为了我们的追求吗?     

奥林匹克运动会会歌的由来

1896年4月6日，在第一届现代奥运会开幕典礼中，演奏了一曲优美庄严的古簧管弦乐。     

关于图〈Pm;n〉及其r-冠的优美性

优美图是图论中极有趣的研究课题之一.1972年,S.W.Golomb明确给出了优美图的定义.本文证明了由几个通路Pm的端点全部粘接在一起得到的图〈Pm;n〉(n≥1,Pm是m个顶点的通路)及其r-冠的优美性.     

对正弦定理的思考

三角形中的正弦定理有其结构对称、形式优美的特点.这种外在的美,使人深思.记△ABC的三边分别为a,b,c,外接圆半径为R,内切圆半径为r,面积为S.     

一类Lucas数行列式的计算

研究了由(Ⅰ)型、(Ⅱ)型Lucas数组成的特殊行列式Un(m,k)、Vn(m,k)的计算问题,给出了两个有趣的恒等式和一个推论.     

利用概率方法证明恒等式

利用概率的方法推理并证明形如的求和公式和几个重要的恒等式,这无疑是对概率论知识的进一步的应用.     

发现自我展示自我——信息技术课《我的个人画展》案例与评析

在课堂上，每当有学生完成一份优秀的作品，写出一篇优美的文章，或者是掌握了一些小小的独特的技巧的时候，总会有孩子发出由衷的赞叹声。听到孩子这样天真的发自内心的感叹时，我总会感到阵阵欣喜，同时也希望学生能够将自己的作品介绍给更多的人。同样，每个孩子都有展示自己的欲望，怎样引导他们，通过合适的方法来达到这个目的呢?