首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   897篇
  免费   2篇
  国内免费   6篇
教育   682篇
科学研究   78篇
各国文化   8篇
体育   34篇
综合类   33篇
文化理论   9篇
信息传播   61篇
  2024年   3篇
  2023年   22篇
  2022年   33篇
  2021年   31篇
  2020年   33篇
  2019年   20篇
  2018年   15篇
  2017年   27篇
  2016年   24篇
  2015年   55篇
  2014年   78篇
  2013年   61篇
  2012年   69篇
  2011年   75篇
  2010年   50篇
  2009年   57篇
  2008年   82篇
  2007年   39篇
  2006年   24篇
  2005年   32篇
  2004年   20篇
  2003年   10篇
  2002年   14篇
  2001年   7篇
  2000年   7篇
  1999年   5篇
  1998年   4篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有905条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
"天下之本在国,国之本在家,家之本在身。"家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。2021年6月30日,中共中央宣传部等七部门联合印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》(下称《意见》),《意见》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,强化党员和领导干部家风建设,突出少年儿童品德教育,推动家庭家教家风建设高质量发展。2021年9月30日—11月30日,宁夏图书馆学会联合北京万方数据股份有限公司,共同推出"最中国"文化系列活动之"七彩家风代代传——寻找‘最中国’的传家修身秘籍"活动,面向宁夏公共图书馆广大读者征集家教家风故事、家风家训格言、家谱、书画等类型的作品。此次活动共征集作品72个,其中,视频作品25个、书法作品15幅、图片类作品12个、文章4篇、绘画作品9幅、刺绣作品2幅、图文文章类作品5篇,最终评选出一等奖1个、二等奖5个、三等奖12个、优秀奖39个。  相似文献   
42.
一种新教育理念——"赏识教育"浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
“赏识教育”,就是学校在培养学生的过程中.注重培养学生奋发向上、团结合作、善于自律等优良品质,引导和培养学生有兴趣地、主动地去学习的习惯,以表扬、鼓励和欣赏为主的教育,它是一种充满人情味、充满生命力且可操作性极强,为现代教育理论所推崇的教育方法。  相似文献   
43.
《百科知识》2010,(17):F0003-F0003
品质优良:采用的全部原料可循环再用或由环保原料(经过FSC认证)生产的纸张,具备与原木浆近似的品质。  相似文献   
44.
陈英琛 《大众科技》2006,(5):192-193
文章通过对北流城区防洪排涝一期工程施工阶段的全程监理,论述了总监在各个施工阶段如何发挥其核心领导作用,从而优质完成该工程"三控制、两管理、一协调"的监理工作任务.  相似文献   
45.
宁夏确定2008年为思想道德建设年,并召开思想道德建设工作动员大会,动员广大干部群众,以公民思想道德建设“四大工程”为抓手,深入开展“思想公民思想道德建设”活动,进一步深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,着力推进社会主义核心价值体系建设,努力为宁夏跨越式发展提供坚强的精神动力和思想道德保证。  相似文献   
46.
立德树人,就是要把德育工作摆到学校一切工作的首要位置,建设优良的校风、教风和学风,全面实施素质教育,培养全面发展的合格人才。立德树人,追本溯源,必须从校长、行政、教师、家长、学生的立德抓起。  相似文献   
47.
<正>小学语文是小学阶段最重要的学科之一。它承担着继承民族优秀文化、建构学生优良品格、提高学生人格素养的重任。作为我们语文教师可以说是重任在肩。那么如何回归到语文教学的本质,又如何超越传统的语文教学?这就需要回归到那些积淀了几千年人类思想精髓及民族文化精华的国学经典之中去寻求答案。(一)课堂教学渗透,延伸国学教育内涵。我坚持国学教育以培养兴趣,陶冶情操为目的,在完成国家教学大纲规定的教学计划基础上,坚持让孩子们在陶冶中长大,或深  相似文献   
48.
客家人是汉民族的重要分支,向以重视家风家教著称于世。客家古邑家训是中华民族传统文化宝库中极具特色的组成部分,是客家先祖对家庭教育深入思考和长期实践的智慧结晶,充分体现了客家人崇祖爱国、勤劳恪俭、敦和包容、淳朴简约、谦厚内敛、向善好客、笃信守义、崇文重教、坚韧自强的人文精神,也是当今社会重塑社会公德、家庭美德、个人品德和职业道德的心灵鸡汤。全面发掘、整理和研究、传承客家古邑家训,用心品味客家古邑家训蕴含的人生智慧,其旨趣在于回应当下民众的关切和焦虑,切中时弊,纯净我们的心灵,涵养社会风气,守望道德,传承民族传统价值,为寻求民众共有的价值观念和精神家园提供丰厚的养分。  相似文献   
49.
情感是人的基本心理因素,优良的情感是学生健康成长的内在心理基石。语文教学必须结合教材内容加强对学生优良情感的培育。本文对此进行了论述。  相似文献   
50.
《义务教育语文课程标准》明确指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程这一特性,决定了语文既要落实"语言文字运用",也要"提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用",二者应相辅相成,乃相得益彰。在语文教学中如何落实语文教学的"人文性"?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号