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71.
中国古代形成了一套完整的个体品德培育机制,其中通过民间规约促使社会普遍价值原则具体化、生活化以培育个体品德是十分重要的路径.家训、族规、乡约是三种主要的民间规约形式,在古代个体品德培育过程中具有重要的作用. 相似文献
72.
73.
【正】在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的延展和深化。首都体育学院党委在创先争优活动中,牢牢把握"推进科学发展"这个主题,紧紧围绕"立德树人"这一根本 相似文献
74.
<正>博施济众、扶危济困、热心公益是我们中华民族的优良传统。历代的许多思想家、政治家以及民间士绅、百姓都是这种观念的倡导、力行者。中国传统家训中就有极为丰富的公益教化内容。古代的思想家们无不强调仁与爱的统一。仁爱的根本要求是爱人、助人、利人。这一传统在家训文化中可以说是得到了淋漓尽致的阐释和发挥。许多家训作者都把尽自家财力、物力资助贫苦族党乡人 相似文献
75.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》2022,(3):76-80
张氏在家庭教育中,将传统文化中的儒家道家思想内化为家训中的教育理念,指导子弟治学、处世、修身、待人。以儒家思想占主导,激活满腔热血,积极进取;吸收道家思想,调适生活、安抚心灵。为人处世方面,与人为善,爱惜物命,彰显儒家仁爱思想,蕴涵道家太极思想。这一家庭教育理念培养的张氏子弟,为官则造福于民,为民则福泽一方,群处时仁爱慈善,独处时恬淡自适。 相似文献
76.
张月娥 《新课程导学(上)》2014,(3)
正良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,是未来人才素质中一项十分重要的内容。为了适应社会急剧变化、飞速发展和人才成长的需要,当前,中小学生心理健康教育越来越受到人们的重视,学校把心理健康教育摆到了越来越重要的地位。然而学生心理素质的提高和心理机能的增强,显然不是单纯地开设一门心理课程或建立一个心理咨询室就可以实现的。因此,学校的心理健康教育要在学校的学科教学、学生工作、课外活动、校园文化建设等 相似文献
77.
78.
<正> 由山东省科委组织申报的“海水增养殖生物优良种质和抗病力的基础研究”(以下简称海养生物优抗研究)项目,已被国家科委批准列入国家工程与技术科学重大基础性研究项目(即攀登计划B)第一批安排的10个项目中去。这是攀登计划实施以来唯一的一个海洋项目,也是首次尝试由地方科委组织实施。为保证“海养生物优抗研究”的顺利实施,山东省各部委专门成立了国家攀登计划B 相似文献
79.
80.