全文获取类型
收费全文 | 3776篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
教育 | 3104篇 |
科学研究 | 271篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 132篇 |
综合类 | 49篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 256篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 116篇 |
2014年 | 336篇 |
2013年 | 190篇 |
2012年 | 313篇 |
2011年 | 373篇 |
2010年 | 306篇 |
2009年 | 288篇 |
2008年 | 358篇 |
2007年 | 312篇 |
2006年 | 232篇 |
2005年 | 186篇 |
2004年 | 137篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 125篇 |
2001年 | 89篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有3820条查询结果,搜索用时 7 毫秒
51.
胡日瀚 《小作家选刊(小学)》2011,(7):137-137
介绍PowerBuiIder编程工具的高级调试技术.包括临时断点和条件断点设置,变量值改变断点设置、Just-in-time调试、中间层JaguarCTS组件的远程调试等关键技术 相似文献
52.
53.
54.
信息技术与学科教学整合课的研究与实践正在中小学深入展开。整合课的教学是将信息技术直接应用于学科课堂教学,以信息技术为依托,变革传统的教学模式、教学策略及教学方法,最大限度地物化课堂教学目标,提升学习者的综合素质。这一始自20世纪90年代的课堂教学改革已经取得了令人瞩目的成就,仅国家级的信息技术与学科教学整合课大奖赛到目前为止就举办了八届,评选出了一批又一批整合优质课,为整合课的深入研究与实践创造了有利氛围。各省市的整合优质课评比一个接一个,进一步推动了各地信息技术与学科教学整合课研究与实践不断向纵深发展,形势喜人。 相似文献
55.
《中学语文(读写新空间)》2007,(17)
语文优质课评比对当今语文课堂及语文课程改革起着重要的推动作用。但近来的优质课流于形式的趋势日渐明显。真正有魅力的课堂应建立在真实、平实、扎实的基础之上。希望教师能从"务实"出发,让优质课真正做到质优。 相似文献
56.
57.
研究和推广优质课是校本教研的一种有效形式。但由于优质课的标准比较高,一般教师很难达到这个标准,因此优质课带有明显的精英性特点。而要大面积提高教育质量,仅靠推出少数名师的优质课是远远不够的,必须有广大教师的积极参与。为此,我区借鉴围棋段位制,把课堂教学分成常规课、教改课、特色课、研讨课和创新课(五段制)。 相似文献
58.
回顾我10多年的从教经历,我给学生上过了许多节课,能够让我始终记得清楚的实在很少;可以完整地回忆,并且每次回忆都能给自己的教学带来新的启示的课,那就更少了。不过,1997年在学校青年教师优质课竞赛中上过的一节课,9年之后我却依然记得,因为这节课对我来说是非常重要的,也正是这节课使我找到了做一名教师的自信。 相似文献
59.
60.
杨晓辉 《天津职业技术师范学院学报》2004,14(3):38-41
针对积件构建MCAI系统的思想,分析并研究了面向对象技术对构建MCAI积件库的支持,探讨了面向对象MCAI积件库的设计方案及其实现技术。 相似文献