关于公布青海省第八批中小学特级教师评选结果的通知

青教师[2012]42号 西宁市、各自治州、海东地区教育局，人力资源和社会保障局： 在各地选拔推荐基础上，经省中小学特级教师评选工作领导小组组织评审、公示，并报经省人民政府批准（青政办函[2012]173号），授予林红英等21名同志为“青海省中小学特级教师”荣誉称号，现予以公布。     

封面人物征集评选

如果你也想成为下一期的“封面宝贝”就赶快行动吧，我们全年全国范围内一共只有区区十二个名额哦。我们每月评选一次，从投稿的照片中选出最活泼可爱、才艺出众的儿童成为下一期的“封面宝贝”。     

用课件教还是教课件

一2010年我参加了全县高中语文优质课竞赛。那次要求在第一天下午抽签决定内容,然后用晚上的时间备课,第二天就上课。当时我抽的是第一个,内容是《鸿门宴》。由于时间短,我当时就只是囫囵吞枣地看了一遍课文,也没有认真思考切入点,     

异中有同同中求异——关于“同课异构”课堂诊脉与延伸

一、“同课异构”的课堂诊脉 区里中小学语文优质课评比活动的时候，我在同一天里听到7位老师执教同一篇二年级下的教材《爱迪生救妈妈》。他们通过不同的教学设计来呈现不同的教学效果，可以说是精彩纷呈、各有千秋。综合这些优质课的特点，我感受到在平常的课堂预设中，以下几个环节的设计或者说小技巧最能让课堂彰显出不一样的活力。     

在观摩交流中悟道

2011年11月,我在都匀参加了“贵州省第四届小学语文学科优质课评选观摩交流”活动。活动中聆听了全国小学语文教学研究会理事长崔峦和广西教育学院教研部陆云两位老师的讲座。两位老师在讲座中提出的＂语文教学中的取舍问题”、“提高课堂实效”等观点启发着我，帮助我解决了教学中的一些疑惑，有一种“茅塞顿开”后的愉悦。带着这些感受我又观摩了活动中展示的十九节现场课，让自己又经历了一次从理论到实践的过程。真可谓感受多多，收获颇丰。     

应对学生评选进行修正

前不久,济南育文中学举行了一场"校园奥斯卡"颁奖典礼,317名获奖学生走上红地毯,从校长手中接过各类星级学生奖状。据学校负责人介绍,此次"星级学生"的评选,不再像以往一样仅以分数论英雄,而是发现学生身上的闪光点,为其量身打造适合的奖项,如道德之星、进步之星、体育之星等。     

封面人物简介

李洪祥，1970中学高级教师，江苏省南京市江宁实验小学校长、党总支书记。他多次在市级以上作公开课、观摩课教学，曾获省优质课评比一等奖，