浅谈小学生的情感教育

教育部的一项“九五”重点研究表明,绝大多数学生希望重视情感教学．而且认为在教学中运用情感因素．实施“以情优教”时重点应对教学内容进行处理。情感作为非智力因素之一,对创新人才的成长具有多方面、独特的影响。重视对学生的情感教育,是教育本质的体现,有利于良好学风的形成和高尚人格的塑造,有利于学生的身心健康。     

几种确定档案事业综合评估指标权重方法的比较

赋权方法有很多种,每一种方法各有优劣,那么选择哪一种方法才是最佳方案呢?本文尝试以层次分析法、Delphi法、优序图法、算数均数组合赋权法这四种赋权方法作为运算工具,分别对八项档案事业综合评估指标进行赋权。最终运用斯皮尔曼等级相关法检验各种赋权方法的结论相关程度,以判断各赋权法的优劣。     

化学教学中对智优学生非智力因素的引导和培养

一、问题的提出 当今世界国际竞争越来越激烈。而国与国之间的竞争体现着综合国力的较量，这种较量的实质，在很大程度上表现为人才和人的素质的较量，因此，如何培养更多的优秀人才，尤其是对早期智力比较优秀的青少年进行智力的再开发。是各国教育界普遍关注和始终不渝进行探索的问题，江泽民总书记在接见两院院士时也深刻地指出：“我国要跟上世界科技进步的步伐，必须千方百计地加快知识创新，加快高科技产业化”，“而创新就要靠人才，特别要靠年轻的英才不断涌现出来”。     

关于X_1~2检验中应注意的若干问题的探讨

结合在教学、科研以及指导研究生论文过程中遇到的有关 2 检验应注意的问题进行深入的分析与探讨。通过对一致性检验与独立性检验的区别 ,分类的不同对 2 的影响 ,样本含量对 2 值的影响 ,修正 2 的使用 , 2 值接近 0的处理以及 2 检验对定序、定距等较高计时水准进行分析的缺陷的讨论和再认识 ,以提高正确使用 2 检验的准确性。     

浅析大学英语课堂多媒体教学模式

信息条件下大学生英语教学必须适应现代化科技的发展,作者结合多年英语教学实践,探讨了多媒体在英语教学中的运用,多媒体辅助英语教学应注意的问题,同时在相应情况下对大学英语教师提出了更高的要求。     

高职英语课堂优心态创建的方法

课堂优心态创建离不开师生之间的交往.所谓交往,就是主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解.     

一阶迭代非线性泛函微分方程的解析解

讨论了一类非线性迭代泛函微分方程解析解的存在性,通过构造一个辅助方程的幂级数解来给出该方程的解析解.     

集优债务融资破解中小企业融资难的对策探讨

区域集优债务融资具有"短、频、快"的特点,能够很好地满足中小企业融资的需求。积极发展区域集优债务融资业务,对促进新疆中小企业发展,加快跨越式发展的进程,具有不可忽视的重要作用。为此,应高度重视区域集优债务融资模式的重要性,积极遵循其特点。努力构建各方面齐心协力推进的机制,共同用好区域集优直接融资这一有效措施。积极发展新疆的区域集优直接融资业务,推进社会融资规模合理增长,各发债主体、主承销商应与有关部门加强协作,大力实施"自治区重点企业债务融资余额增长计划",共同推进新疆直接融资业务健康发展。     

一类加权几何平均组合预测模型及其应用

加权几何平均组合预测模型是一种常用的非线性组合预测方法.利用Theil系数建立了一类加权几何平均组合预测模型,给出了该组合预测模型的性质;讨论了加权几何平均组合预测模型非劣性组合预测模型、优性组合预测以及冗余预测方法的存在性;给出了冗余预测方法的判定.通过运用实例分析说明了基于Theil系数的加权几何平均组合的预测模型的有效性.