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81.
据报道,黑龙江省中小学将全面推行教师聘任制,33万名敦职工将彻底告别“铁饭碗”。2004年7月6日,该省启动中小学人事制度改革,至今年寒假结束,该省中小学将有59000人被分流。按照改革方案,该省在基础教育引入竞争机制,全面推行教师、中小学校长聘任制,实行资格准入、竞争上岗、全员聘任、科学考  相似文献   
82.
《中国职工教育》2007,(1):15-15
本刊讯 从上海市纺织工会了解到,具有工会组织体制创新意义的区域性纺织行业工会建设蓬勃发展,今年在建制、自身规模以及维权机制等方面实现了“三大突破”。  相似文献   
83.
全球化与公民教育:挑战与回应   总被引:4,自引:0,他引:4  
作为现代性构成要素的公民教育从一开始就与民族和民主的观念紧密联系在一起。具有这一特征的现代公民教育伴随全球化的进展遇到诸多深层次的挑战。迎接这一挑战构成了20世纪末以来公民教育在世界范围内得到复兴和加强的一个重要背景,而对这一挑战进行恰当的理论与实践回应也正是各国公民教育理论与实践界正在积极探索的课题。在今后相当长一段时间内,如何寻求全球认同与本土认同之间的平衡将是这一恰当回应的关键。  相似文献   
84.
《教育与职业》2007,(23):I0001-I0001
周口职业技术学院是经河南省人民政府批准成立、国家教育部备案、具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办高等学校。  相似文献   
85.
一、课题背景: 《中华人民共和国教师法》中明确了教师的使命是“教书育人”。如何培养一支既会“教书”,又善于“育人”的师资队伍,尤其是班主任队伍,这是学校管理工作不容忽视的问题。我校是新办学校,教师结构呈现出两大群体:一是面向全县招聘的骨干教师群体(约占50%);二是大专院校直接分配的新教师群体(约占30%)。如何针对不同的教师群体特征,采取有针对性的管理方法是我校亟待解决的现实问题。班主任管理的规范化是学校管理的基础性要求,但是,高规范化的管理模式是否会在一定程度上扼杀教师的创造性,如何在规范管理的基础上,更有效地发挥班主任的主动性、创造性,使教师管理更上一个台阶?这是值得我们进一步研究的课题。基于以上认识,我校从1999年开始着力于“中学班主任资格等级管理模式”的实践和研究。  相似文献   
86.
会计信息是一种商品,是价值运动及其属性的一种客观表达。会计信息的特征,可以概括为可靠性、相关性、可比性与可理解性(清晰性)。我国企业会计信息存在的问题主要是会计信息虚假,但在我国现行法律法规中,缺乏对虚假会计信息的具体认定以及由虚假会计信息所产生的其他法律问题的规定。完善我国企业会计信息法律规范,法律必须对于会计信息及虚假会计信息作出明确界定,对提供虚假会计信息的单位和人员的责任作出细化规定,对提供虚假会计信息的损害赔偿作出具体规定,建立专门对会计问题进行司法鉴定的职业——法务会计。  相似文献   
87.
论我国失业保险制度中的问题及完善   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着经济体制的转轨及国有企业改革的攻坚,我国失业保险面临着一系列新的问题。因此,要适当扩大我国失业保险制度的适用范围、设立专门的失业保险资格审核机构、严格失业保险资格条件、建立健全失业保险体系,以适应市场经济发展的要求。  相似文献   
88.
"双师型"中职师资结构模式及队伍建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
中等职业教育迫切需要建立"双师型"师资队伍,要以任职资格而非职称为标准,来界定"双师型"中职师资资格,并将此作为新教师的培养目标、老教师的发展方向和整个师资队伍建设的结构框架.中职师资由三类教师构成:编制内专职教师、从社会各界聘请的兼职教师和在实习中企业指派的实习师傅,以此结构为基础,提高师资整体素质.  相似文献   
89.
各位代表:大家好!我受中国学前教育研究会第五届理事会委托,向我会第三次会员代表大会作工作报告,请予审议。第五届理事会自2000年11月1日组建至今,已有整整5个年头。这5年,可以说是中国学前教育研究会在全体会员、广大幼教工作者和关心幼教的社会力量的支持下创造性开展工作的5年,是我会各部门、各分支机构、代表机构、各地方研究会以及各理事单位在常务理事会的领导下,团结一致、同心同德,共同开创幼教事业发展新局面的五年。  相似文献   
90.
澳大利亚资格框架中的资格通路是对框架内各级各类资格的学习结果进行等价沟通和衔接的操作,是依据完整资格要求以授予相应资格这一主要途径的附加路径。该通路以减少重复学习、提高目标资格获取效率为直接目的,通过资格衔接、学分转移、先前学分认证等具体路径对个体的知识、技能以及能力进行有效认证,而不论其获取方式。澳大利亚资格框架中的资格通路政策是以全纳性国家资格框架为实施平台,在实施过程注重个体主体地位、扩大政策透明度,并建立了相应的质量保障体系,这些经验对于我国国家资格框架及相应资格衔接政策的构建有重要的启示作用。  相似文献   
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