破解会展设计综合实训教学堵点的实践思考

在开展会展设计综合实训教字时,应聚焦精细化教学设计、现代教育方法创新运用、点燃学习动力、建立多点网状联动评价机制及课堂教学管控等方面,为完善设计模块教学和提升中职学校会展专业学生的实践能力提供解决方案。     

创新会展教育模式走多元互动之路

当前中国会展业发展迅速、会展人才明显不能满足市场需求,在此背景下,作为依托的会展教育亦方兴未艾.以实用性为主要方向的应用型的会展人才,是以满足产业需要为目的的.因而只有积极创新会展教育模式、紧密结合会展行业的特点及未来发展趋势,走多元互动之路,才能使会展教育真正符合时代所需.     

让时政新闻可读起来

眼下,不少新闻从业人员已经认识到,时政新闻有点“干巴”。相应地,有不少读对有点“干巴”的时政新闻“不感冒”,以至于敬而远之。但时政新闻本身是具有较强新闻性的,它包含着十分丰富的信息。原本应该引人注目的时政新闻,却不太受读“待见”,这是一个现实。[第一段]     

由"封口费"引发的思考

如今,“有偿新闻”作为一种媒介腐败现象,对媒介的公信力造成了严重危害。与此同时,“有偿不闻”现象也在悄然升温,成为媒介腐败的另一种表现形式。“有偿不闻”是指媒体从业人员在进行舆论监督的时候,主动或者被动,直接或者变相收受报道对象的“封口费”,对监督的对象不再予以报道。,     

新商科背景下会展应用型人才培养模式研究

相对于理工科人才培养的历史和积累,商科类人才培养发展要晚一些.随着信息技术的不断革新,新商科建设助推着传统商科专业的转型升级.会展专业作为商科专业中的典型专业,在“互联网+”背景下亟需采用新商科建设的思想不断探索新的商业规律和人才培养模式.高校应把握新商科背景下会展应用型人才的典型特征,以深化专业综合改革为动力,人才培...     

基于RMP理论的甘肃特色会展茶歇产品开发研究

随着会展业的快速发展,会议展览中的茶歇服务受到更多与会者关注,文章运用RMP理论以及相关的旅游学理论分析甘肃地方饮食资源本体特征和茶歇市场需求,得出甘肃有多种可转化为茶歇产品的饮食资源,对适合开发成茶歇产品的饮食产品提出了对策建议,并将甘肃特有的敦煌、黄河、马家窑等文化元素融入到产品包装、餐具设计、氛围营造中,最终将饮食、文化和茶歇融为一体,既彰显文化内涵,又能为甘肃会展茶歇产品提供地方特色化发展的策略。     

企业标准化从业人员继续教育中的几点思考

函授教育具有“成人、在职、业余、分散”的特点,因此,函授继续教育有三大优势：一是不受校舍、设备的限制,可按纳较多的学员,被称为没有围墙的学校。二是参加学习的学员边工作边学习,使理论和实践联系起来,易见成效。三是教育机构和学员依托于有关主管部门,有助于借助行政力量推动教学。组织企业标准化从业人员开展函授继续教     

对接商务英语课程的资格证书考试比较研究

商务英语专业注重学生实际能力的培养,在制订人才培养方案的时候,采用资格证书考试与课程对接的方式安排教学计划,能够有效提高学生积极性,增强学生学习目的性。本文简要介绍了与商务英语专业相关的各类考试,从考试内容、题目难度等方面进行了分析,希望能够对各高校完善课程与证书对接体系提供一些参考。     

新媒体的细分发展:会展APP的成长路径研究

智慧城市、智能生活已渐成趋势。有"城市面包"之称的会展业也在第一时间加入了技术革新的浪潮中。会展APP成为引领潮流的工具,在这一过程中最具代表性。会展APP服务于会展活动的信息集散和沟通拓展两大核心价值,在推动会展信息服务水平的提升,带动相关服务联动升级和一体化整合,提高会展服务的质量和水准方面作用显著。目前,会展APP的发展路径呈现出多路并进的态势,大致可归结为社交、导航、商务、体验四种类别。APP的两个主要创新方向,集中于内容承载功能强化和使用方式多元多样。随着我国会展业的飞速发展,会展APP将进入快速增长的通道,朝着专业化、信息化、个性化的方向不断迈进。     

试论高职会展专业学生职业英语能力的培养

职业英语是针对具体职业需求所设的一门英语课程,相比较基础英语而言,它更注重培养学生在今后工作岗位中的英语实践能力,它是英语与社会岗位直接挂钩的一种语言教学模式。本文结合会展专业,具体谈如何在教学中培养学生职业英语能力,使学生更好地适应工作岗位。