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31.
李文苑 《云南教育》2007,(B06):38-39
2005年,会泽县又出台了《关于开展经常性救助贫困学生的实施意见》,建立了财政预算安排制度。县财政每年安排50万元用于贫困学生救助专项资金,该项资金每年3月拨到县捐资助学领导小组办公室,每年救助2500人。要求干部职工每年每人捐赠不低于200元的助学资金,其中科级、中级专业技术职称人员每人每年捐资不低于250元,县级领导、副高以上专业技术人员每人每年捐资不低于300元。  相似文献   
32.
矣勇 《云南教育》2011,(12):22-24
曾经,大量学生外流,人民群众意见大。这成为会泽教育人心中难以抹去的伤痛。会泽教育亟须走出低谷,谁会是振兴路上的领路人呢?是他——会泽县教育局局长陈加明,勇敢地挑起了这副重担,以对教育的无限责任和忠诚引领会泽教育走上了振兴之路!  相似文献   
33.
朱明富 《云南教育》2011,(20):16-16
校园文化作为学校环境的重要组成部分,它产生于教学活动之中,又贯穿于整个教育活动之外,对学生综合素质的提高产生着巨大影响,它是学生成长成才的内在需要。会泽县实验高中是一所办学时间短,然而起点高、发展快、质量优、特色鲜明的新学校。  相似文献   
34.
会泽县科技局为认真贯彻落实科学发展观,坚持依靠科技进步推动自主创新,紧紧围绕开发云药产业,努力实施会泽“12346”及“科教兴县”发展战略目标,扎扎实实做好科技扶贫和科技兴农工作,积极探索和引导农民调整产业结构,增加经济收入,坚持把保护生态资源和开发利用野生名贵中药材资源优势有机结合的创新工作思路。3年来,除已成功地实施完成省、市科技开发研究“野生雪上一枝蒿濒危名贵药材”项目外,又通过科技查新和查阅《中国药用柴胡》专集等资料及咨询上海复旦大学药学院柴胡专家潘教授,得知“会泽野生多枝柴胡”属全国36个、云南8个柴胡…  相似文献   
35.
一是重点突击宣传科学发展观、构建和谐社会。结合农民、青少年、市民、机关干部等不同群体的实际需求和关注的热点问题,通过开展喜闻乐见、形式多样的宣传活动,集中宣传科学发展观,“建设创新型国家”的重要意义,突出宣传与人的全面发展密切相关的公共卫生健康问题。通过各种活动形式,推广和普及科学的健康观念,倡导健康文明的生产、生活方式。大力宣传以艾滋病为主的重大疾病预防与治疗知识,提高公众对一些卫生健康知识的科学认识。  相似文献   
36.
龙德芳 《云南教育》2002,(31):12-14
暖阳高照,秋风送爽,“钱王之乡”会泽县弥漫着浓浓的重教氛围。会泽县四套班子领导认真分析全县教育发展形势,充分认识经济社会发展中“教育为本”的极端重要性,统一思想,与时俱进,正视差距,规划未来,采取过硬措施,全面实施“科教兴县”战略,加快教育改革与发展步伐,坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。昔日的骄傲与遗憾这个拥有88万人口的国家扶贫开发工作重点县,贫困人口20万,占了曲靖市贫困人口的50%。尽管如此,会泽人民以乌蒙山的磅礴气概,倾全力于2000年创造性地实现了“两基”(本刊2001年1、3期曾做过专题报道…  相似文献   
37.
38.
4月9日,会泽县成立教师艺术团,108名教师满怀着喜悦的心情参加了成芷仪式。他们中的多数是近几年招聘的事轻人,都具有一定的艺术功底和艺术改学实践能力。  相似文献   
39.
《知识窗》2013,(17):F0003-F0003
龙家村小学是云南省曲靖市会泽县境内最远乡镇的一所普通小学,两栋二层的老式楼房:一栋教学楼、一栋老师日常办公与生活的场所,这是全村最好的建筑。五男两女,清一色的“80后”,这基本上就是龙家村小学的全部师资。  相似文献   
40.
会泽县社保中心承担着全县74家各类企业4822人和23个乡(镇)基层9340农保人员养老保险管理任务,从2005年起,采取六条措施完善档案规范化管理:一是邀请档案部门专业人员现场指导。二是积极筹措资金2万元添置档案存储设施,使各类档案有“安身之处”。三是严格统分管理责任制,建立了由具体业务人员保管,年终立卷归档,检查验收后集中管理的体制。四是建立严格查阅登记制度。五是充分利用现代信息技术,对适宜微机管理的参保人员推选微机录入管理。六是建立与档案部门技术合作机制。通过以上六条保证了档案管理规范化不断推进。  相似文献   
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