浅析中职学校会计教学方法的创新

据调查,现在一些中职学校培养的会计专业毕业生很少能够适应不同企业的实际情况,更谈不上具备创新能力。这与目前中职学校仍采用传统的会计教育方法密切相关。本文从我国会计教学方法使用中存在的问题入手,提出了创新会计教学方法的一些基本思路。     

业财融合背景下高职会计实训课教学的路径探析

本文分析业财融合趋势下高职会计实训课程教学面临的变化，针对存在的问题，提出新形势下高职会计实训课程业财融合建设路径的建议：创建随机数据库，打破统一和标准；减少业务量，手工操作与软件并用；提前介入分组，指导学生分岗协作；共设业务流程，制订实训规则。     

实施行政事业单位会计集中核算制若干问题的思考

对行政事业单位推动会计集中核算制,是建立和完善我国公共财政体系的一项重要举措,是会计委派制的一种主要形式.此项改革有利于加强财政资金的管理和监督,有利于规范财务管理和会计行为,有利于提高财政资金使用效益,但在实践过程中也存在着不足,需在改革过程中不断地完善.     

冈田将生

电影《恶人》《雷樱》相继上映，秋季档《黄金猪》的热播。冈田将生无声无息地在金秋给我们带来如此众多并又精彩荟萃的作品。闲暇之余做回自己，他不是怪癖的大学生，内心挣扎的将军，也不是会计检查科的调查官。将生只是个平凡的21岁男孩，有自己的喜怒哀乐，喜欢随着性子生活，即使在拍戏也好，比起思考还是感觉更重要。这才是真实的他。     

高职教育统计专业应注重技能培养

在统计课教学中，要设置基本技能标准，积极改进教学方法，强化实践教学环节，以此来增强学生基本技能，以实现高职学生的培养目标。     

知识经济对会计的挑战

从会计计量模式、会计程序和方法、财务报告三方面来探讨知识经济对会计的挑战 ,目的是正视新时代的到来 ,接受挑战 ,开拓进取 ,把会计学科推向前进     

战略型管理会计人才培养——基于深度学习视角

战略型管理会计人才是能够帮助企业进行战略决策、引导企业进行战略调整、控制企业战略风险的高端管理会计人才,培养战略型管理会计人才是我国会计高等教育改革的必然选择。基于深度学习视角,培养战略型管理会计人才要从教学内容和教学方法两方面入手,设计理论与实践相结合的教学内容、运用讨论式学习方式能够有效提高学生学习自主性、体验感、获得感和成就感,提高会计人才质量。     

关于高校管理会计教学实践应用的思考

管理会计在我国企业并没有得到普及与应用,文章以分析管理会计应用为切入点,指出以理论与实践相结合的角度出发,探讨企业应用管理会计的对策.     

会计信息失真的危害及对策研究

会计信息失真导致经济资源不合理分配,利税和其它国有资产流失,破坏生产的正常秩序,助长腐败现象和不正之风.治理会计信息失真这一困扰政府、社会、企业的严重问题,应针对其内部和外部原因,从经济学、伦理学等角度入手,采取切实有效的应对措施.     

论会计诚信危机与国有资本退出

中国会计已面临诚信危机的严峻挑战。会计诚信危机的根源在于国有企业委托人虚位，而国有企业治理结构的缺陷成为这场危机爆发的诱因。国有资本退出有助于实现企业委托人实位化和完善公司治理结构，从这个意义上来说，国有资本退出也是重塑会计诚信的一项重大举措。