会计委派制探讨

实行会计委派制虽然取得了显成效，但也存在着一些问题，要解决这些问题，需要以下几点考虑；可以向国有大中型企业派遗监事长和委派财务总监；成立专门的委派会计试点管理机构；制定切实可行的会计委派试点方案；及时协调解决试点工作中出现的问题。     

政府会计中权责发生制与收付实现制的理论分析

当前,我国政府会计的计量方法采用的是收付实现制,这与企业会计的原则相违背。那么,政府会计在特定的环境与条件下,采用了收付实现制的会计政策会产生哪些问题呢?本文就对这方面的问题进行剖析,希望对政府会计的改革起到理论支持作用。     

谈会计教学中职业判断能力的培养

会计职业判断能力的强弱是一个会计人员综合素质的全面体现。文章理论联系实际,从树立职业判断意识、掌握扎实全面的专业知识、完善丰富的实践经验、加强法制和职业道德教育等方面阐述了在会计教学中培养学生的职业判断能力的方法。     

应用型本科会计专业课程体系构建研究1

从文化素质教育系统模块的开发、理论系统模块的开发、实践系统模块的开发等三个方面入手,探讨了本科会计专业课程体系改革的实际应用条件和方式,提出了构建应用型会计本科专业"需求-能力"型模块式课程体系改革的新思路.     

浅谈中职基础会计教学现状与策略

基础会计是中职财会专业必修的基础课程,该门课程的教学效果将直接影响到学生后续专业会计课程的学习。目前,中职基础会计教学存在着一些问题,致使教学质量不高。本文分析了中职基础会计教学的现状并提出了教学策略。     

会计国际协调背后的利益之争

国际会计准则是各利益集团利益之争的结果,本文试图通过分析国际会计准则的产生和变革以及其背后的利益之争,得到对我国参与会计国际协调的启示.     

加强学校内部会计控制制度浅谈

本文从两个方面分析了目前学校内部会计控制的现状，提出了加强会计控制的五条措施。     

会计职业准入制度与会计高职教育

会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映,也是确定会计高职教育目标和课程建设的依据.本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化,会计高职教育存在的问题和挑战,提出重新定位教育目标,改进教学模式和课程体系,以适应不断变化的市场需求.最后针对我国的会计高职教育与国外发达国家的差距,提出应对措施.     

运用会计实验教学提高会计教学质量

本文就运用会计实验教学培养学生学习兴趣、提高操作技能和理论认识水平等方面进行了探讨。     

试论现金流量效益观

经济效益是企业的一个永恒的追求，会计与经济效益被公认为具有天然的血缘关系，随着市场经济的推行，“利润就是效益”的利润观盛行一时，然而考察经济生活现实，东南亚经济危机给我们的警示，利润观效益观有着内在的缺陷，回顾历史，研究现状，展望未来，笔提出兼顾现金流量和会计收益的现金流量效益观。