人大社在法兰克福书展表现突出

本刊讯第63届法兰克福书展已圆满结束,中国人民大学出版社派出以社长、主管版权的副社长、版权部人员及编辑人员组成的工作团队,经过书展前的周密准备及书展上的艰苦奋战,与国外出版商进行多场会谈,在版权工作,特别是在人大社图书走出去工作方面取得了丰硕成果。第一,书展之前,人大社就做了充分准备,早在北京国际图书博览会前后,他们就开始进行法兰克福书展的版权推荐和会谈约见,并根据版权合     

从缄默知识论的视角解读牛津、剑桥大学的导师制

缄默知识是不可言说、难以系统传授的知识,但在实践中发挥着重要作用。缄默知识的获得取决于个人生活的环境,若想获得缄默知识,必须营造适合其传授和显现的环境。导师制和师徒授受制是获得缄默知识的重要途径,相比之下,导师制为学生习得缄默知识提供了更为开放和有益的环境。牛津、剑桥大学的导师制让学生在潜移默化中习得了导师的缄默知识,让学生学会了独立思考,锻炼了从新的视角分析问题、解决问题的能力。牛津、剑桥大学的导师制因其独特的教育形式弥补了正规课堂教育的不足,对学生的专业教育和自身成长产生积极的促进作用。     

谈施工组织设计的编制

如何做好施工组织设计的编制工作,适应新时期的要求,根据实际情况和工作体会谈几点看法.     

20世纪五六十年代周恩来对美国的和平外交

出于国内经济建设和解决台湾问题的需要，在国际形势许可的情况下，周恩来在中美关系冰冻的年代依然坚持了对美和平外交工作，同美国保持了十多年的官方对话关系，努力加强民间交流，增进了两国了解，为以后中美关系正常化奠定了基础。     

基更远程教育思想溯源

基更博士不断归纳和总结世界远程教育的研究成果,为远程教育理论体系的建立做出了卓越的贡献.其中,对基更博士远程教育思想影响较大的有魏德迈和穆尔的独立学习理论、彼得斯的工业化理论,以及霍姆勃格的有指导的教学会谈理论.     

困境与前景——从2005年北京图书订货会谈起

2004年的冬天很冷，而2005年1月的北京图书订货会更冷，这种冷，是出版人理性的冷静，也是出版形势的冷峻。与往年业内聚会的热闹场面相比，今年新书品种明显减少，大张旗鼓的宣传也少，尽管由于民营书业的加人，参展商人数没少，但很多家的展位规模在悄悄缩水。业内朋友见面，大都收敛了轻松愉悦的神情，多了几分探讨问题的严肃。改制、融资、新的改革方案、回款、退货、渠道，等等，成为会场上的热门词汇。在各种统计数字出来之前，种种迹象已经显示了出版业转型期艰难的调整以及调整带来的压力和阵痛。     

文化会谈类谈话节目的创新发展对策

互联网发展提供了更多元的技术支持,节目制作也走向了新台阶。随着节目市场的饱和,节目类型也在不断寻求突破。全球文化进程的加快,使得文化会谈节目走到观众面前,同时受到观众喜爱。基于此,本文探讨了文化会谈节目的普遍特点、目前存在的问题以及相关对策。     

基于Mahara平台的翻译课程电子学档设计

Mahara是新西兰开发的一个开放源码的学习历程系统,包含了电子学档、博客、个人履历和社群网络系统,为学生进行反思学习、协作学习、探究学习等活动提供E-Learning网络平台.本研究探讨了如何实现Mahara平台与混合式翻译教学的整合,基于Mahara平台进行了翻译学档的内容设计.     

互动反馈模式在英语写作教学中的实践

自20世纪70年代以来,英语的写作研究重点已从评估学生成稿转向探索学生写作过程。传统的成果教学法也随之被过程教学法所取代,而互动反馈模式又被认为是过程教学法的精髓,它丰富的内涵和外延在写作的不同阶段具有不同的表现形式和功能。针对传统英语写作模式的弊端,在英语写作中采用互动反馈法不失为一次有益的尝试。     

心理会谈技巧在器官捐献协调中的应用探讨

本文作为器官捐献协调员在工作中发现心理会谈技巧在器官捐献工作中具有的重要性。