全文获取类型
收费全文 | 57975篇 |
免费 | 244篇 |
国内免费 | 388篇 |
专业分类
教育 | 37745篇 |
科学研究 | 5995篇 |
各国文化 | 181篇 |
体育 | 3283篇 |
综合类 | 2496篇 |
文化理论 | 504篇 |
信息传播 | 8403篇 |
出版年
2024年 | 217篇 |
2023年 | 866篇 |
2022年 | 1065篇 |
2021年 | 955篇 |
2020年 | 939篇 |
2019年 | 870篇 |
2018年 | 418篇 |
2017年 | 884篇 |
2016年 | 1188篇 |
2015年 | 1967篇 |
2014年 | 4240篇 |
2013年 | 3571篇 |
2012年 | 4100篇 |
2011年 | 4336篇 |
2010年 | 3952篇 |
2009年 | 3799篇 |
2008年 | 4633篇 |
2007年 | 3673篇 |
2006年 | 2905篇 |
2005年 | 2562篇 |
2004年 | 2401篇 |
2003年 | 2253篇 |
2002年 | 1952篇 |
2001年 | 1550篇 |
2000年 | 1264篇 |
1999年 | 495篇 |
1998年 | 308篇 |
1997年 | 265篇 |
1996年 | 201篇 |
1995年 | 192篇 |
1994年 | 135篇 |
1993年 | 112篇 |
1992年 | 126篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
本文从即时通讯软件提供的资源共享和在线多媒体交互功能出发,在教学实践的基础上,提出了一些在网络教学过程中使用即时通讯软件进行辅助教学的方法。 相似文献
122.
1.研究对象及目的 频率副词是用于表示事情、行为、动作等发生的频率的副词,与其它副词有着明显的区别.这类副词内部具有很大的共性,它们的基本语义特征差别不大,基本的语法功能也大致一样,在对外汉语教学中一般不将其作为难点对待. 相似文献
123.
<正> 数字音频工作站系统是现代广播技术向数字化、自动化发展的必然产物,它以硬磁盘为主要载体,以计算机局域网为基础,完成数字广播节目的录音及制作,并把已录制的节目,按着预先制定的节目单自动播出的系统。它与传统的制作、播出系统相比,有着无法比拟的优点: 1、利用计算机多媒体技术,实现录、播数字化。 2、利用计算机网络,实现音频资源共享。 3、实现节目播出全自动化,大大降低值班员劳动强度。 4、不需要磁带作音频信号载体,节省磁带。 5、使用管理方便、维护简单、可靠。 以下详细介绍“海峡之声广播电台”数字音频工作站系统的情况。 相似文献
124.
介绍了Linux的历史,发展及其功能特点,并说明了内核是该操作系统的灵魂,升级内核具有重要的实际意义。文后结合笔者的实践经验,介绍了升级内核的步骤及注意事项。 相似文献
125.
健身运动对不同年龄段中老年女性心血管功能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
丁华 《沈阳体育学院学报》2006,25(4):66-67
以不同年龄段经常参加健身运动的中老年妇女为研究对象,在安静卧姿下顺序采集12个导联ECG。结果:ECG异常者占全部研究对象的26.98%。心律失常,ST-T改变,左室高电压的检出率分别为12.37%、7.51%、4.67%。结论:健身运动有助于抑制中老年妇女动脉硬化的发生、发展,延缓血管机能的衰老过程。 相似文献
126.
127.
网络口语语体初探 总被引:5,自引:0,他引:5
柏莹 《扬州教育学院学报》2001,19(4):48-52
根据网络语言运用的现状,描述分析网络言语交际中分化出的一种新的口语形式,归纳其语言材料选用特点,以及人们使用这种口语的心理动因,表明对不断出现的语言新现象应持的态度. 相似文献
128.
医疗保障是社会保障制度的一个重要组成部分,是建立社会主义市场经济体制的客观要求和重要保障,也是满足人民群众日益增长的物质文化需要、协调社会矛盾、减少社会震荡的内在需要,在社会政治经济生活中发挥着重要作用。本文即基于此种认识,从功能论的视角出发,深刻论述了医疗保障制度的经济功能。 相似文献
129.
音乐教育是对人的微观行为的教育,但它在思想、心理、化、技能等素质教育几个方面,对人的宏观行为的建树和成长,对人的全身心的发展,起着潜移默化的促进和补充作用。 相似文献
130.
张淑萍 《中小学教育与管理》2006,(4):33-34
今年初一英语采用了新目标英语。它采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。 相似文献