巧解三项反比例问题

在研究电学、质量和密度、压强等问题时,往往会遇到三项反比例问题。题本身并不复杂,但计算比较繁琐,计算时很容易出错．利用“遮挡”法可以化复杂为简单,较快的解决此类问题．     

谈如何在英语教学中合理地使用教具

随着教学手段的不断更新和课程改革的不断深入,包括多媒体在内的多种教具异彩纷呈,大大激发了学生的学习兴趣,加大了教学密度,化解了教学难点,提高了课堂效率。然而有些老师认为教具使用越多越好,花样越新奇越好。教师花费过多时间、人力和物力来制作教具,     

《宇宙的未来》教案设计

自读要求:1.能读懂本演讲录的内容。2.学习本文生动、幽默的演讲风格。3.感受科学精神,增进科学素养。自读重难点:1.提炼本文的要点,增强概括能力。2.探究本文的内涵,增强分析能力。一、导语设计同学们,一个朋友曾面带忧愁的对老师说:     

地外文明知多少

关于宜居行星探索地外文明的第一步是要发现宜居行星.宜居指适合生命存在,哪怕这个生命只是一个单细胞细菌.什么样的行星适宜居住?首先,它必须是类地行星.什么是类地行星?太阳系有两类行星,一类叫类地行星,一类叫类木行星.类地行星是具有固态表面的行星,而类木行星则是具有气态表面的行星.类地行星的质量就是类似于地球这样的质量;而类木行星的质量就比类     

“物质的物理属性”检测题

一、选择题(每题3分,共24分)1.关于物质的密度,下列说法中正确的是().A.某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B.将一杯水等分成三份,则每一份水的密度都是原来的1/3C.密度是物质的一种特有性质D.根据ρ=m/V可知,ρ与m成正比,与V     

密度的物理意义

用两个熟悉量相除的方法定义一个新的量,是物理研究的重要方法.用路程与时间相除得速度,我们探究了运动物体的特性.学会了测量质量,又能测算体积,用这方法就能对材料的属性作一些探索.物体的质量除以体积用密度来定义,密度就是一个新的物理量.从密度概念形成的方法去理解,密度是单位体积某种物质的质量,公式ρ=m/V.理解密度并用它来解决实际问题,是八年级物理学习的重要内容.     

上海交大科学家对扁豆安全优质育种生产的研究取得系列重要进展

据中国军网2011年7月13日援引新华社上海2011年7月12日电,经过13年的不懈努力,上海交通大学农业与生．物学院武天龙教授率领的课题组,在扁豆安全优质育种生产的研究中取得了重大突破,培育了优质高产、能像大豆那样直立生长、种植密度提高5～6倍、不打农药也能免遭虫害的扁豆新品种,研发了配套的扁豆种植新技术,推动了我国扁豆生产的发展。     

提高脚内侧传球技能的方法研究

新课标指出:体育与健康课程的教学质量和效果主要体现在学生体育与健康知识的掌握、运动技能的习得。运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力。足球脚内侧传球技能是小学足球教学中最基本也是最关键的部分,对于初学者来说,这个技能的难度比较大,需要采取有效的教学方法,才能提高学生脚内侧传球技能,为此,对教学中的步骤做深入研究,并在此基础上提出提高技能的有效教学方法。     

自由分布下顺序统计量的函数的概率分布

研究了自由分布（连续性）条件下顺序统计量函数的分布问题,首先证明单个顺序统计量函数的分布服从贝塔分布和多个顺序统计量函数的联合分布与U（0,1）上对应顺序统计量的联合分布相同;其次证明两个顺序统计量函数之差也服从贝塔分布及其协方差阵的表达形式;最后给出了顺序统计量函数的条件分布的一些相关结果和推论。     

创设条件 应用比例

例1为使飞机的质量减少104kg,设计师决定用部分铝合金代替钢材．已知铝合金的密度是2．7×10^3kg／m^3,钢的密度是7．9×10^3kg／m^3．求所需铝合金的质量．