全文获取类型
| 收费全文 | 1065227篇 |
| 免费 | 476篇 |
| 国内免费 | 4621篇 |
专业分类
| 教育 | 947728篇 |
| 科学研究 | 39338篇 |
| 各国文化 | 1093篇 |
| 体育 | 31350篇 |
| 综合类 | 22778篇 |
| 文化理论 | 1884篇 |
| 信息传播 | 26153篇 |
出版年
| 2024年 | 3778篇 |
| 2023年 | 14281篇 |
| 2022年 | 13537篇 |
| 2021年 | 15582篇 |
| 2020年 | 17468篇 |
| 2019年 | 21577篇 |
| 2018年 | 10900篇 |
| 2017年 | 20648篇 |
| 2016年 | 26502篇 |
| 2015年 | 37660篇 |
| 2014年 | 85901篇 |
| 2013年 | 76731篇 |
| 2012年 | 83716篇 |
| 2011年 | 94546篇 |
| 2010年 | 82692篇 |
| 2009年 | 74875篇 |
| 2008年 | 76434篇 |
| 2007年 | 56519篇 |
| 2006年 | 43182篇 |
| 2005年 | 38905篇 |
| 2004年 | 40363篇 |
| 2003年 | 42283篇 |
| 2002年 | 32647篇 |
| 2001年 | 22827篇 |
| 2000年 | 22603篇 |
| 1999年 | 4412篇 |
| 1998年 | 2637篇 |
| 1997年 | 1958篇 |
| 1996年 | 1380篇 |
| 1995年 | 1008篇 |
| 1994年 | 884篇 |
| 1993年 | 582篇 |
| 1992年 | 415篇 |
| 1991年 | 321篇 |
| 1990年 | 236篇 |
| 1989年 | 190篇 |
| 1988年 | 26篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 35篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 7篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
961.
962.
"老师,今天的考试真有味,真好玩";"老师,要是上课都像今天考试这样,那就太好了";"老师,我们喜欢这样的考试"……一年级期末测评完毕,几个胆大的孩子围着我饶有兴趣、七嘴八舌地回味着他们今天测评的感受.我们采用的符合儿童发展的评价方式--游戏式测评得到了预期的效果. 相似文献
964.
965.
几年来,笔者根据自己的教学实践,认为“练导循环”是提高复式教学质量的一种有效的方法。一、练导循环教学法的特点“练导循环”最突出的特点就是充分发挥学生的 相似文献
966.
967.
健美教学中培养大学生锻炼能力的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生能否成为终身体育的实践者并从中受益 ,与他们的体育锻炼能力密切相关。通过健美选项课进行了教学实验 ,在课的组织教法及考核评价方面采取了诸如增加课堂讨论内容、采用运动处方式教学、实行互助合作式分组练习等等一系列教学改革措施 ,结果表明 :这些措施对培养大学生健美锻炼能力效果显著。 相似文献
968.
969.
970.