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11.
一、德育教育的继承
语文教学中应继承重视道德教育、追求人的全面和谐发展的传统文化。中国传统文化特别是儒家文化,坚持以德教为主,中华民族的传统伦理道德源远流长,内容丰富,从启迪社会成员自觉“立身做人”到引导为人父母者积善兴家、教子成才;从劝说当权者“修己治人、化民成俗”到设计一系列具体的伦理规范、施教的途径和方法,构建了一个系统全面的道德教育体系。 相似文献
12.
中国传统文化艺术的宝贵遗产——“唐三彩”是以南北朝至隋的黄、绿、褐三色釉陶和建筑琉璃陶为基础发展而来的:“唐三彩”形成于初唐,盛行于唐玄宗开元年间,距今已1000多年。 相似文献
13.
14.
卡通,被称为21世纪最有希望的朝阳产业。然而,在中国却还是只见希望,不见朝阳。我国每年需要国产卡通片26.28万分钟,从投入和产出情况看,有约200亿元的巨大市场。但是目前,全国动画从业者不足1万人, 相似文献
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蔡安延 《荆州师范学院学报》2005,28(5):119-120,134
由于古人对应用写作始终缺乏宏观的理论认识,在文章价值追求上“尚用”的观念与“美文”的传统的并存,以及哲学文化传统和古代文章对应用文语言的形成和发展的强大的影响制约力,中国古代应用文因而有其明显的审美特征。 相似文献
19.
祝焰 《高等工程教育研究》2001,(1):82-82
80年代初 ,我国部分管理院校开始采用案例教学 ,全日制高等院校管理教育中的本科生会计教学 ,如何结合具体情况正确使用案例方法 ,正在摸索之中。本文拟就此谈几点体会。教学实践表明 ,案例教学有力地改变了过去“上课记笔记、下课对笔记、考试背笔记、考完就忘记”的单向灌输式教学 ,给会计教学注入了活力。在最近一次教学评估调查问卷中 ,学生对于教师讲课内容表示肯定 ,有 90份问卷选择 C项“应使内容丰富些 ,多些案例”,占 1 2 0份问卷的 75%。为了进一步搞好案例教学 ,笔者认为 :1 .案例应具有真实性。一般的例子可模拟实际情况 ,以书… 相似文献
20.
一、 现代化远程教育是通过卫星系统、互联网络以及其他多媒体手段所进行的实况的或非实况的教学活动有传统教育不可比的优势,它主要有以下特点:1. 以学习者为核心。传统教育以教员和教案为核心,在规定的时间和地点,以讲课和实验等方式使学习者完成受教育的过程。因此,在传统教育模式中学习者是按照教员所规定的内容和方法去学习,而不是依照自己的知识结构和学习方法从事学习。现代化远程教育则以学习者为核心,教员的任务是了解每个学生的情况,指导学生如何获取信息,并形成一套有效的学习方法。2. 学习过程具有灵活性。现代化… 相似文献