后疫情时代,信息化应用系统建设与思考

当前,国内高校进入常态化校园疫情防控阶段,各类信息化应用为学校疫情防控工作提供了强有力的支撑.回望2020 年初,突如其来的疫情在强烈冲击影响高校传统的教学、科研和日常管理的同时,也暴露了高校在信息化应用建设方面能力的不足,并由此带来了高校应用系统建设的新趋势.     

多媒体技术在高校民族传统体育运动教学改革中的应用

在高校教学改革中,多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,提升文化传播能力,提高教学质量及教学效率,突破教材重点及难点等。借助多媒体技术的优势,将其应用于高校民族传统体育运动教学中,可以极大改善目前体育运动教学中出现的如重技术、轻文化,课程混杂开放,教材滞后,教师素养不高等弊端,从而为高校民族传统体育运动教学发展提供极大帮助。     

当代中国马克思主义的文化意涵

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。当代中国马克思主义具有丰富的文化意涵,主要体现在它始终坚持文化自信,深刻揭示中华民族伟大复兴的文化基础和精神支撑,生动体现马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的深度结合,充分彰显中国精神在新时代的重要价值,从而在马克思主义发展史特别是马克思主义中国化进程中作出了原创性贡献。     

旅游生计策略对农户文化遗产保护意识的影响研究——以山西云丘山景区传统村落为案例

作为文化遗产的重要部分,传统村落的保护与可持续发展受到了大众的广泛关注。然而,对于传统村落中农户主观心理文化遗产保护意识的研究较少。文章在可持续旅游生计视角下,引入旅游感知这个中介变量,探讨旅游生计策略对农户文化遗产保护意识的影响。     

出版融合发展背景下传统图书编辑的角色转型

改革开放以来,我国各行各业都取得了相应的进步,同时也面临着严峻的挑战。在这种大背景下出版行业必须适应新时期的基本需求,改变传统的生产经营模式。在新的出版方式不断涌现的大背景下,传统意义上的图书编辑也必须顺应历史潮流,从各个方面实现工作性质的全面转变,然而由于受到传统观念的影响较深,在图书编辑角色转型的过程中,会遇到一些问题。本篇文章对这些问题进行了深入的分析和研究,集中分析了出版融合的核心与关键,同时,充分探讨了在出版融合发展的大背景下图书编辑如何进行角色的转换,对于在图书编辑向产品经理角色转型的过程中可能遇到的问题提出了解决措施,并给出了合理的意见和建议,希望对相关出版业人士有指导作用,也希望能够为推动出版业的发展做出一定贡献。     

传统文化在新媒体时代的对外传播现状分析

中国传统文化具有深厚、悠久的历史文化底蕴,也是中华民族屹立于世界民族之林的底气所在。文化是体现国家软实力的重要组成部分,每个国家都非常重视文化对外传播,以增强文化竞争力。本文纵观古今,从通过翻译课程以及国际文化交流走向的近代发展导向出发,结合我国当前时代特色,论述如何充分利用计算机和互联网为基础衍生出来的新媒体手段,包含而不仅局限于微博、小说等现代网络文学,以及多种多样的电子游戏、创意短视频等,推动传统文化的对外传播。并在弘扬正面、新型的流行文化的基础上,更好地带动我国当代文学以及传统文化的国际传播。     

以素养为本 打造深度融合传统文化的化学课堂——以“燃烧和灭火”为例

以“燃烧和灭火”这一节知识为例,对当前我国初中化学文化课堂的学识状况制定出更为有效的教学策略,让学生能够产生学习化学的兴趣和热情,同时丰富学生文化内涵.促使学生积极探索并深度挖掘教材当中所隐藏的化学传统文化内容,促进学生综合素养的发展,让原本抽象晦涩难懂的化学知识变得更加的具象化,便于学生深度理解化学内容,同时弘扬传统文化当中的精神文明.     

小学综合实践活动中弘扬传统文化的研究

传统文化是中华民族发展前进的基石,更是民族不朽的动力源泉,因此我们要继承并弘扬传统文化.在小学综合实践活动中,教师要根据学生的特性,重视实践活动的可操作性和趣味性,将传统文化渗入日常的综合实践活动中,从而达到弘扬传统文化的教育目标.     

新媒体时代冀中南地区传统文化艺术的传承与发展

文章从冀中南地区传统文化艺术的独特形式和艺术价值出发,结合现阶段区域传统文化艺术所面临的发展困境,从数字化信息整理、品牌营销推广、建立良性传承模式等方面提出解决方案,探索新媒体时代视域下区域传统文化艺术的有效传承与发展方法。     

从传统视角探析农村政治现代化的困境与对策

农村政治现代化是全面建设社会主义现代化国家的应有之义,是实施乡村振兴战略的重要一环。文章主要从传统视角来剖析农村的政治现代化问题,阐述中国农村现代化的传统表征,揭示当前我国农村政治现代化进程所面临的困境,并在此基础上有针对性地提出可行性对策,期望对我国农村政治现代化建设有所裨益。