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962.
963.
近年来,随着国家扩招政策的推广,很多大学对学生的入学成绩要求越来越低,导致大学生素质教育的实施存在一定的困难,例如:频繁逃课,课堂睡觉,上网聊天,谈情说爱,打架斗殴等事件在大学校园里频频发生,这类学生一旦毕业走上工作岗位之后,不免要带动周围的工作人员也产生一些相应的问题,这样的情况周而复始的进行下去,就会导致整个社会素质的普遍下滑。本文主要是通过对本校学生和教师的情况进行实际调查,得出目前大学生的素质现状,井以此提出相应的教改措施。 相似文献
964.
965.
蒋萍 《天水师范学院学报》2001,21(6):72-74
当今世界已步入知识经济时代,社会发展给人的培养模式和规格提出了新的要求.为适应社会的需要和人自身发展的需要,现代教育应既重视人的全面素质的培养,又不能忽视人的个性差异.要将全面发展与个性化统一起来,就必须从人性的双重性、时代发展与教育目标及内容的演化、全面发展教育与个性化教育的内涵方面入手. 相似文献
966.
论国际竞技体育发展的新变化 总被引:11,自引:1,他引:10
采用文献资料和实际观察的研究,分析了国际竞技体育发展的变化特点.即国际级大赛的竞争更加激烈,调整运动项目的布局结构;增加训练中的科技含量;竞赛的商业化给竞技体育带来变革性的影响;对传统的训练理论提出修正;奥运项目迅速增加. 相似文献
967.
经过近二十年的努力,中国武术在走向奥运的过程中仍面临着多方面的问题。文章试从奥运会项目设置产生的影响以及两种不同文化的冲突和趋同,自身发展及武术规则和裁判方面存在的问题,来分析武术入奥所面临的困难,并能给制订解决问题的对策提供参考。 相似文献
968.
969.
《中国广播电视学刊》2005,(6):78-78
朱凯在《广告发展的几个新趋势》一文中认为,新技术和新媒介消解了传统大众媒介的影响力.并促成了大众传播中“受众”概念向“现代公众”的转变. 相似文献
970.
杨文举 《中国教育研究与创新》2006,3(1):16-17
有着学业水平差异的学生称作“异质学生”,异质学生的数学教学首先要使学生尽可能大地形成共性基础,应该让学生能得到最优化的发展。在新课标的指导下,数学教师在实施人文教育的同时,要针对异质学生的不同特点,在班级授课中形成独特的教材,这一教材应该是课本的同构体或异构体。教师要倡导自主学习,要发展地评价学生。 相似文献