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141.
在民族音乐教育中如何认识多元文化格局中的民族音乐 总被引:5,自引:0,他引:5
李闽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(3):89-91
世纪西方文化席卷全球极大地破坏了人类延续着的多元文化格局的平衡造成了世界上许多弱势文化被淹没!甚至消失 世界各民族的音乐正面临着生存的危机在民族音乐教育中我们应深刻认识和维护世界音乐的多元化格局 相似文献
142.
关于大学体育课的改革与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在体育与人们的生活日益贴近的今天,大学体育课必须更加符合人们生理和生活的要求。体育课的改革,使学生不但从思想上把健康重视起来,而且在技术、技能上掌握一定的健身方法,最终达到终身体育的目的。 相似文献
143.
出版业改革在即,作为中国出版界的一支重要方面军,大学出版社在这场变革中占据什么样的位置?困扰大学社转制的因素有哪些?大学社面临的挑战是什么?研究中国出版业资深(专业)人士如是说—— 相似文献
144.
加强对大学英语学习弱势群体的关注 总被引:1,自引:0,他引:1
本文把第四学期CET - 4成绩在 4 9.5分以下的非英语专业本科生称为大学英语学习的弱势群体。统计了这部分学生的数量 ;分析了这个群体产生和形成的主要原因 ;提出了帮助这部分学生走出英语学习困境的建议以及改变现状的具体措施。 相似文献
145.
146.
卡通,被称为21世纪最有希望的朝阳产业。然而,在中国却还是只见希望,不见朝阳。我国每年需要国产卡通片26.28万分钟,从投入和产出情况看,有约200亿元的巨大市场。但是目前,全国动画从业者不足1万人, 相似文献
147.
为比较大学体育与社会群众体育的异同 ,对黑龙江省内外 9所大学的部分学生和省内主要城市厂矿、企事业单位、社区、街道等部分社会群众成员进行问卷调查、专访。并查阅有关图文资料 ,对大学体育与社会群众体育进行了比较研究。结果显示 :在大学体育和群众体育这两个领域内 ,由于在时间、空间、地域和人文环境上 ,学习、工作和生活条件的不同 ,以及所受教育的程度不同 ,对体育运动的参与能力、参加活动的时间、场所及组织形式上、对健身目的认识和体育消费结构上都存在明显的差异性。为进一步开展社会群众体育 ,建议政府主管部门加强对社会群众组织的投入 ,利用大学优势培养社会体育指导员 ;加强体育设施建设 ;大力宣传健康与体育的关系和体育的功能。 相似文献
148.
道教文化与中国传统体育 总被引:8,自引:0,他引:8
王斌 《北京体育大学学报》2004,27(1):33-34
道教是中国土生土长的民族宗教,道教文化中的"乐生、重生";"我命在我、不在于天";"神形兼修"等思想浸润着中国传统体育的发展,从道教文化的角度去审视中国传统体育,为多视角考察中国传统体育发展,拓展了更为广阔的路径. 相似文献
149.
<正> 图书馆是一个社会性机构,图书馆事业的发展要受社会多种因素的制约和影响。从宏观上看,社会的政治、经济、科学技术以及人口的文化素质等,都对图书馆事业的发展起着不同程度的制约作用。从微观上来看,图书馆內部的各种因素,如:办馆思想、办馆方针、馆员的修养和素质、业务工作的质量、图书馆的管理水平以及建筑、设备等条件,也对图书馆事业和图书馆工作的发展起着一定的制约作用。本文就制约图书馆事业发展的各种社会因素,进行一些探讨。 相似文献
150.