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961.
经济全球化和加入世贸组织,对我国高等教育提出了严峻挑战。面对日趋激烈的国际竞争形势,高等学校只有不断深化改革,发挥优势,办出特色,才能有所出路。 相似文献
962.
语文教师与校本教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
该论述了校本教学的基本特征,并从课题研究的形成、课题研究的过程、课题研究的成果及其表达形式等方面,论述了语教师如何从事校本教学研究。 相似文献
963.
964.
965.
现代企业职工教育模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
指出企业职工教育的地位作用及目前存在的问题,建议学习国外职教经验,探索我国现代企业职工教育模式。 相似文献
966.
967.
所谓赏识教育,核心就是尊重学生,即作为教师必须对受教育的对象要信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒。赏识教育可以使学生的学习热情提高,可以让学生觉醒,让学生自信起来,找到好学生的感觉。学生来到学校不是让她们消磨几年时间,而是让她们能在自己的潜在才能方面有所发展。大家知道,幼师的学生在文化课 相似文献
968.
指导自主合作探究性学习的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
实施创新教育,旨在培养少年儿童的创新精神和实践能力。但从本质上看,创新教育是一种理念,需要有具有可操作性的模式或范本,将这种理念转化成教育教学行为,才能在实践上落实创新教育理念的宗旨和目标。实践证明,自主合作探究性学习,是能够较好地体现创新教育理念的教学模式。 相似文献
969.
陈春林 《中小学班主任谋略》2004,(3):47-47
谈话,是师生感情交流的一种主要方式。班主任要让学生从内心深处接受你的帮助、教育,并能转化为他(她)勤奋上进的动力,就必须善于讲真话、讲知心话。实实在在,以坦率和真诚构造师生心灵的桥梁。当然,在这样的基础上,我们也应当注意谈话的场合、时机和语言的艺术。 相似文献
970.
科学与艺术是人类永恒的话题。它们是人类整体文化的两朵奇葩,是人类认识世界和改造世界的不同手段,是具有不同规律但又紧密相关的两个领域。科学与艺术自古以来就是融合的。经过不同的社会历史发展阶段,科学与艺术又逐渐走向融合。对于科学与艺术的关系,李政道博士一直有一个基本思 相似文献